Anda boleh menilai kelas percubaan berdasarkan cara sejam itu digunakan, walaupun anda tidak mahir dalam subjek tersebut. Cari lima tanda di bawah dan anggap cerita pelajar sendiri sebagai bukti tambahan.
Panduan ini berada dalam bahagian keputusan tuisyen untuk ibu bapa.
Apa lima tanda itu?
- Pelajar membuat kerja. Dia mencuba soalan sendiri sepanjang kelas. Jika sejam itu hampir semuanya penerangan guru tanpa satu pun percubaan oleh pelajar, itu kuliah dan bukan pengajaran satu lawan satu.
- Maklum balas bersifat khusus. “Anda hilang satu markah kerana lupa unit” berguna. “Lebih berhati-hati” tidak berguna.
- Jurang dinamakan. Guru boleh menyebut apa yang menghalang pelajar, misalnya “menyusun semula rumus”, dan bukan nama subjek sahaja.
- Ada langkah seterusnya. Sejam itu berakhir dengan tugasan kecil atau rancangan untuk kelas berikutnya.
- Pelajar boleh mengulang kemahiran itu. Minta dia cuba soalan baharu dalam topik yang sama. Pelajar yang boleh memulakannya sendiri sudah belajar sesuatu.
Bagaimana rupa perbezaannya?
Berikut contoh rekaan sepuluh minit daripada kelas Biologi Tingkatan 5. Pelajar kehilangan markah apabila menerangkan cara enzim berfungsi.
Sepuluh minit yang lemah: guru membaca nota enzim dengan kuat dan pelajar menjawab “okey” dua kali. Tiada soalan dicuba.
Sepuluh minit yang berguna: guru meminta pelajar menerangkan mengapa enzim berhenti berfungsi pada suhu tinggi. Pelajar menjawab “enzim mati”. Guru bertanya apa yang berlaku kepada bentuk enzim dan mengapa substrat tidak lagi muat. Pelajar menulis semula jawapannya dalam dua ayat dengan istilah “ternyahasli”.
Dalam versi kedua, anda dapat melihat jurang yang dinamakan, pembetulan yang dibuat dan jawapan yang lebih baik. Itulah corak yang perlu dicari.
Bagaimana menyemak tanpa menyoal siasat?
Tanya soalan terbuka ketika dalam kereta atau semasa makan.
- “Apa yang kamu cuba dalam kelas tadi?”
- “Adakah ada ketika kamu tiba-tiba faham?”
- “Apa yang kamu mahu latih sebelum kelas seterusnya?”
Kemudian catatkan jawapannya dalam senarai semak refleksi dan perbincangan selepas kelas percubaan. Dengan itu anda membandingkan tanda, bukan ingatan.
Bagaimana jika tandanya bercampur?
Kelas yang baik menunjukkan sebahagian besar daripada lima tanda itu. Jika satu tanda tiada, sebutkan kepada guru. Guru yang menyesuaikan diri selepas menerima maklum balas menunjukkan bagaimana kelas seterusnya akan berjalan.
Apa yang boleh disemak sendiri selepas kelas percubaan menyenaraikan perkara untuk disemak di rumah. Cara memutuskan langkah selepas kelas percubaan pula membantu anda memilih antara meneruskan, melaras atau berhenti.
Apa yang termasuk dalam kelas percubaan?
Kelas percubaan sejam (dari RM50) ialah kelas sebenar bersama guru berpengalaman yang ditugaskan untuk subjek itu. Yuran dipersetujui sebelum kelas, dan selepas itu anda memutuskan sama ada guru itu sesuai. Jika tidak, anda boleh meminta guru lain.