Pilihan laluan ialah satu perbandingan: panjang berbanding kecerunan, dengan rupa bumi sebagai bukti tambahan. Tulis apa yang anda nampak pada peta, kemudian apa maksudnya untuk perjalanan.
Pelajaran ini sebahagian daripada kontur, ketinggian dan keratan rentas. Ia menggunakan kecerunan daripada menentukan kecuraman cerun daripada jarak kontur.
Apa yang patut ada dalam jawapan laluan?
Sertakan empat perkara: panjang setiap laluan, ketinggian yang dinaiki, kecerunan, dan satu rupa bumi atau ciri yang mempengaruhi perjalanan. Kemudian nyatakan laluan mana sesuai dengan keperluan yang dinyatakan.
Keperluan itu penting. Pejalan kaki yang membawa buku mahukan cerun landai, manakala penunggang basikal yang mahu laju mungkin menerima cerun yang lebih curam.
Contoh dikerjakan
Ini contoh asli. Seorang penduduk berjalan dari sebuah kampung pada 40 m ke sebuah sekolah pada 100 m. Laluan 1 terus dan panjangnya 2.4 km. Laluan 2 melengkung mengelilingi bukit dan panjangnya 4.0 km.
| Ukuran | Laluan 1 | Laluan 2 |
|---|---|---|
| Panjang | 2 400 m | 4 000 m |
| Ketinggian dinaiki | 60 m | 60 m |
| Kecerunan keseluruhan | 2 400 ÷ 60 = 1 dalam 40 | 4 000 ÷ 60 = 1 dalam 67 |
| Rupa bumi dilalui | Juluran curam berhampiran sekolah | Dasar lembah di sepanjang sungai |
Kedua-dua laluan naik 60 m, kerana 100 − 40 = 60. Laluan 1 naik dengan lebih curam. Ia menjimatkan 4 000 − 2 400 = 1 600 m perjalanan.
Jawapan bertulis untuk pejalan kaki yang membawa buku berat. “Laluan 1 lebih pendek sejauh 1 600 m, manakala Laluan 2 mempunyai kecerunan keseluruhan yang lebih landai iaitu 1 dalam 67 berbanding 1 dalam 40. Laluan 1 juga melalui juluran curam berhampiran sekolah, maka bahagian akhirnya mungkin memenatkan. Bagi pejalan kaki yang membawa buku, Laluan 2 lebih baik, walaupun peta tidak menunjukkan sama ada dasar lembah banjir selepas hujan.”
Kesilapan: menggunakan panjang sahaja
Jawapan yang lemah berbunyi: “Laluan 1 lebih baik kerana lebih pendek.” Ia mengabaikan kontur sepenuhnya, padahal itulah sebab soalan membekalkan peta kontur.
| Lemah | Kuat |
|---|---|
| “Laluan 1 lebih pendek.” | “Laluan 1 lebih pendek sejauh 1 600 m tetapi naik pada 1 dalam 40.” |
| “Laluan 2 lebih panjang.” | “Laluan 2 lebih panjang tetapi mempunyai kecerunan yang lebih landai, 1 dalam 67.” |
| “Laluan 2 terbaik.” | “Laluan 2 sesuai untuk pejalan kaki yang mahu pendakian yang lebih landai, walaupun banjir di lembah tidak ditunjukkan pada peta.” |
Perhatikan bahawa jawapan yang kuat menyebut keperluan pengguna dan satu perkara yang tidak diketahui. Dengan itu, dakwaan kekal jujur.
Semak sendiri
Laluan A panjangnya 1.8 km dan naik 45 m. Laluan B panjangnya 3.0 km dan naik 45 m. Kira kecerunan keseluruhan setiap laluan dan nyatakan mana lebih landai.
Jawapan
Laluan A: 1 800 ÷ 45 = 40, iaitu 1 dalam 40.
Laluan B: 3 000 ÷ 45 = 66.7, iaitu kira-kira 1 dalam 67.
Laluan B lebih landai, walaupun ia lebih panjang 1 200 m (3 000 − 1 800). Laluan mana lebih baik bergantung pada sama ada pengembara menghargai perjalanan yang pendek atau pendakian yang mudah.
Apa yang perlu dipelajari seterusnya?
Uji keempat-empat kemahiran kontur bersama dalam set latihan kontur. Jika kecerunan anda kurang mantap, ulang menentukan kecuraman cerun daripada jarak kontur.
Makmal bukti graf dan perbandingan adil (Bahasa Inggeris) membantu anda berlatih perbandingan yang adil. Jika mahu guru membaca jawapan anda, lihat tuisyen Geografi dalam talian satu-lawan-satu.