Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Latihan Arah dan Kedudukan pada Peta Topografi

Latihan arah dan kedudukan topografi

Cuba empat kemahiran kedudukan bersama-sama pada satu peta.

Lapan soalan ini menggunakan satu peta rekaan untuk topik arah dan kedudukan topografi. Tulis jawapan sebelum membuka penjelasan.

Untuk pusingan bermasa, gunakan pembina sesi latihan asli bermasa.

Maklumat peta

Setiap petak grid mewakili 1 km. Kedudukan diberi sebagai rujukan enam angka.

Ciri Rujukan
Balai raya 324518
Jeti 344538
Menara pemerhati 324558
Jambatan 304518

Soalan

Soalan 1

Tulis rujukan grid empat angka bagi jeti.

Jawapan

Ambil dua digit pertama bagi setiap bahagian rujukan 344538, iaitu 34 dan 53. Jawapan: 3453.

Soalan 2

Hitung beza timur dan beza utara dari balai raya ke jeti dalam petak.

Jawapan

Timur: 344 − 324 = 20 persepuluh = 2 petak. Utara: 538 − 518 = 20 persepuluh = 2 petak. Jeti berada 2 km ke timur dan 2 km ke utara dari balai raya.

Soalan 3

Nyatakan arah jeti dari balai raya dalam kompas dan sebagai bearing.

Jawapan

Beza timur dan utara sama, maka arahnya tepat di antara utara dan timur: timur laut. Bearingnya ialah 045.

Soalan 4

Nyatakan bearing balai raya dari jeti.

Jawapan

Bearing songsang: 045 + 180 = 225. Nilai itu ialah barat daya, dan itu munasabah kerana balai raya berada di barat daya jeti.

Soalan 5

Nyatakan kedudukan relatif menara pemerhati dari balai raya dan jaraknya dalam km.

Jawapan

Rujukan timur sama (324), maka menara berada terus ke utara. Beza utara: 558 − 518 = 40 persepuluh = 4 petak. Jawapan: 4 km ke utara balai raya, dengan bearing 000.

Soalan 6

Seorang pelajar menulis “jambatan berada di sebelah kiri balai raya”. Apakah yang salah, dan tulis versi yang betul.

Jawapan

Kiri bergantung pada cara kertas dipegang. Rujukan timur jambatan ialah 304 dan balai raya 324, maka jambatan ialah 2 petak ke barat. Versi betul: “Jambatan berada 2 km ke barat balai raya”.

Soalan 7

Seorang pengembara berjalan dari jambatan ke balai raya, kemudian ke menara pemerhati. Huraikan laluan dalam dua langkah dengan arah dan jarak.

Jawapan

Langkah 1: dari jambatan (304518) ke balai raya (324518), timur bertambah 20 persepuluh dan utara sama, maka ke timur sejauh 2 km. Langkah 2: dari balai raya ke menara, ke utara sejauh 4 km, seperti Soalan 5. Jumlah jarak ialah 2 + 4 = 6 km.

Soalan 8

Soalan meminta “kedudukan tepat menara pemerhati”. Seorang pelajar menjawab “di utara balai raya”. Nilaikan jawapan itu.

Jawapan

Jawapan itu ialah kedudukan relatif, sedangkan soalan meminta kedudukan tepat. Jawapan yang betul ialah rujukan grid: 324558 (atau 3255 jika hanya petak diminta).

Jika anda tersilap

Soalan 1 dan 8 merujuk kepada rujukan grid empat angka dan enam angka. Soalan 3 dan 4 merujuk kepada mengukur bearing. Soalan 5 dan 6 merujuk kepada kedudukan relatif berbanding lokasi tepat, dan soalan 7 kepada menyemak huraian laluan.

Catat setiap kesilapan dalam log kesilapan dan semakan ralat kertas. Untuk guru menyemaknya bersama anda, lihat tuisyen Geografi dalam talian satu-lawan-satu.

Soalan lazim

Adakah saya memerlukan peta untuk menjawab?

Tidak. Semua kedudukan diberi sebagai rujukan enam angka dalam jadual di bawah. Anda boleh melukis petak kasar pada kertas untuk membantu, tetapi jawapan boleh diperoleh hanya daripada nombor.

Bagaimanakah bearing diperoleh tanpa protraktor?

Apabila beza timur dan beza utara sama, arahnya tepat 045 atau salah satu arah pepenjuru. Apabila salah satu beza ialah sifar, arahnya ialah 000, 090, 180 atau 270. Soalan di sini direka supaya begitu.

Mengapa beza dikira dalam persepuluh?

Dalam rujukan enam angka, digit ketiga ialah persepuluh petak. Beza 20 persepuluh bermaksud dua petak penuh. Menukar persepuluh kepada petak dahulu memudahkan anda menilai arah dan jarak.

Jika bearing atau rujukan grid masih tersasar apabila soalan bercampur, guru satu-lawan-satu boleh menyemak langkah anda pada peta baharu dan membetulkan titik permulaan yang salah.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.