Dua istilah boleh berkaitan tanpa menjadi sama. Untuk mengasingkannya, nyatakan apa yang dikongsi, apa yang berbeza, dan satu contoh bagi setiap satu.
Pelajaran ini menyambung menyusun konsep teras kurikulum dalam kelompok Belajar akidah.
Jadual sama, beza, contoh
Bina jadual ini bagi sebarang pasangan yang anda keliru.
| Soalan | Istilah A | Istilah B |
|---|---|---|
| Apa yang dikongsi? | Idea bersama | Idea bersama |
| Apa yang menjadikan setiap satu berbeza? | Satu ciri | Satu ciri |
| Satu contoh | Daripada buku teks anda | Daripada buku teks anda |
Mengisi baris tengah ialah bahagian yang sukar dan berguna. Ia memaksa satu pernyataan perbezaan.
Contoh penyelesaian: iman dan Islam
Dalam sukatan, kedua-dua istilah berkongsi asas yang sama: keduanya tergolong dalam agama seorang Muslim, dan setiap satu menyokong yang lain.
Perbezaannya terletak pada kedudukan masing-masing. Iman ialah keyakinan yang dipegang dalam hati dan diakui dengan lidah. Islam ialah penyerahan diri yang ditunjukkan dalam amalan, melalui perbuatan seperti rukun Islam.
Contoh: beriman kepada hari akhirat ialah iman; menunaikan solat ialah Islam dalam amalan. Gunakan perkataan tepat yang tercetak dalam buku teks anda bagi setiap satu.
Jawapan salah dan jawapan dibetulkan
Soalan: Nyatakan perbezaan antara iman dan Islam.
Jawapan salah. “Iman dan Islam kedua-duanya tentang agama. Iman ialah enam rukun dan Islam ialah lima rukun.”
Ini separuh betul, kerana sukatan mengaitkan enam rukun iman dengan iman dan lima rukun Islam dengan Islam. Namun jawapan itu tidak pernah menyatakan perbezaan, hanya dua senarai.
Jawapan dibetulkan. “Iman ialah keyakinan dalam hati yang diakui dengan lisan, berasaskan enam rukun iman, seperti beriman kepada malaikat. Islam ialah penyerahan diri yang ditunjukkan melalui amalan, berasaskan lima rukun Islam, seperti solat. Oleh itu iman berkaitan kepercayaan dan Islam berkaitan amalan.”
Jawapan yang dibetulkan menamakan satu perbezaan, memberi satu contoh bagi setiap satu, dan berakhir dengan ayat rumusan.
Kesilapan yang perlu dielakkan
Kesilapan lazim ialah menganggap “beza” sebagai “dua senarai berasingan”. Senarai dua item bukan perbezaan.
Semak setiap jawapan untuk satu ayat yang bermula dengan “Perbezaannya ialah” atau “Berbeza dengan”. Jika jawapan tiada ayat itu, tambah kontras sebelum menambah lebih banyak fakta.
Menggunakan pasangan anda sendiri
Mulakan dengan tiga pasangan daripada buku teks anda. Susun setiap satu melalui jadual dan uji diri pada hari berikutnya tanpa melihat.
Catat mana-mana pasangan yang masih salah dalam log kesilapan dan semakan ralat kertas. Pasangan yang berulang menunjukkan ke mana masa ulang kaji patut pergi.
Semak sendiri
Gunakan jadual untuk membandingkan “syirik” dan “kufur” seperti yang ditakrifkan buku teks anda. Tulis satu ayat yang menyatakan perbezaannya.
Jawapan
Kerana perkataan takrif berbeza antara buku teks, bina jadual daripada buku anda sendiri. Ayat perbezaan yang lazim berbentuk: “Perbezaannya ialah [istilah A] berkaitan [ciri A], seperti [contoh A], manakala [istilah B] berkaitan [ciri B], seperti [contoh B].”
Semak bahawa ayat anda menyatakan satu ciri bagi setiap istilah dan contohnya datang daripada buku teks anda. Jika salah satu tiada, kembali ke bahagian buku teks dan isikan.
Apa yang perlu dipelajari seterusnya
Teruskan ke menerangkan contoh dengan konteks yang sesuai, kemudian uji diri dengan set latihan akidah.
Jika anda mahu guru menyemak jadual anda, lihat tuisyen Pendidikan Islam dalam talian satu lawan satu.