Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Latihan Pengisytiharan Kemerdekaan

Latihan Pengisytiharan Kemerdekaan berjawapan

Latihan menjawab soalan Pengisytiharan Kemerdekaan dengan urutan, sebab dan bukti.

Set ini mempunyai tujuh soalan latihan tentang Pengisytiharan Kemerdekaan. Cuba setiap soalan secara bertulis sebelum membuka jawapan.

Petikan untuk Soalan 6 dan 7

Petikan ini ringkasan fakta sejarah yang ditulis semula untuk latihan. “Delegasi Merdeka yang diketuai Tunku Abdul Rahman berunding dengan kerajaan British di London pada 1956. Rundingan itu bersetuju bahawa kemerdekaan diberi selewat-lewatnya pada 31 Ogos 1957 dan sebuah suruhanjaya bebas dilantik untuk menggubal perlembagaan. Suruhanjaya Reid kemudian menyerahkan laporannya pada Februari 1957.” 1 2

Soalan

Soalan 1. Susun mengikut urutan: (a) Tunku melaungkan “Merdeka” di Stadium Merdeka, (b) Suruhanjaya Reid menyerahkan laporan, (c) perundingan London bermula.

Jawapan

Urutan: (c), (b), (a). Perundingan London pada 1956 bermula dahulu, laporan Suruhanjaya Reid diserahkan pada Februari 1957, dan pengisytiharan di Stadium Merdeka berlaku pada 31 Ogos 1957 3.

Soalan 2. Nyatakan satu lapisan maksud kemerdekaan.

Jawapan

Jawapan yang diterima: pemerintahan sendiri, keputusan sendiri atau pengiktirafan. Kerana soalan hanya meminta “nyatakan”, satu frasa sudah cukup.

Soalan 3. Pisahkan kepada peristiwa atau kepentingan: “Persekutuan Tanah Melayu diterima menjadi anggota PBB pada 17 September 1957.”

Jawapan

Ini peristiwa kerana ia menyatakan apa yang berlaku dan bila 4. Ia menjadi kepentingan hanya jika disambung dengan kesan, seperti “sehingga negara lain mengiktiraf Persekutuan Tanah Melayu sebagai negara yang berdiri sendiri”.

Soalan 4. Tambah satu ayat kepentingan kepada peristiwa ini: “Tunku Abdul Rahman melaungkan ‘Merdeka’ tujuh kali di Stadium Merdeka.”

Jawapan

Contoh: “Pengisytiharan itu penting kerana ia menandakan berakhirnya pemerintahan British di Persekutuan Tanah Melayu.” Ayat ini menerangkan akibat dan bukan mengulang peristiwa.

Soalan 5. Mengapakah “peristiwa itu sangat hebat” menjadi jawapan yang lemah bagi soalan kepentingan?

Jawapan

Ayat itu pendapat tanpa bukti dan tidak menerangkan apa-apa perubahan. Jawapan yang lebih kuat menyatakan perubahan yang boleh ditunjukkan, seperti siapa yang kini mentadbir negara.

Soalan 6. Berdasarkan petikan, nyatakan dua langkah persiapan dan urutannya.

Jawapan

Langkah pertama: rundingan di London pada 1956 yang bersetuju tentang tarikh kemerdekaan dan penubuhan suruhanjaya. Langkah kedua: Suruhanjaya Reid menggubal perlembagaan dan menyerahkan laporan pada Februari 1957. Persetujuan di London menjadi sebab suruhanjaya itu dilantik.

Soalan 7. Tulis catatan ringkas tiga ayat: terangkan mengapa persetujuan di London penting.

Jawapan

Contoh: “Delegasi Merdeka diketuai Tunku Abdul Rahman berunding dengan kerajaan British di London pada 1956. Rundingan itu bersetuju bahawa kemerdekaan diberi selewat-lewatnya pada 31 Ogos 1957. Ia penting kerana persetujuan itu menetapkan tarikh kemerdekaan dan membolehkan sebuah suruhanjaya bebas dilantik untuk menggubal perlembagaan.” Pernyataan, butiran dan sebab masing-masing satu ayat, dan semuanya berasal daripada petikan.

Jika anda tersilap

Soalan 1 merujuk kepada menyusun persiapan dan pengisytiharan. Soalan 2 merujuk kepada maksud kemerdekaan dalam sukatan pelajaran.

Soalan 3, 4 dan 5 merujuk kepada peristiwa dan kepentingan sejarahnya. Soalan 6 dan 7 merujuk kepada menulis catatan ringkas dengan butiran sokongan.

Rancang pusingan bermasa dengan pembina sesi latihan asli bermasa dan catat kesilapan dalam log kesilapan. Untuk guru yang menyemak jawapan anda, lihat tuisyen Sejarah SPM dalam talian satu lawan satu.

Soalan lazim

Adakah soalan ini diambil daripada kertas lepas?

Tidak. Ini soalan latihan yang ditulis untuk laman ini, berdasarkan sejarah sebenar Merdeka 1957. Gunakan bersama buku teks dan sahkan butiran format kertas semasa dengan guru anda.

Adakah petikan dalam soalan ini dokumen asal?

Tidak. Petikan ialah ringkasan fakta sejarah yang ditulis semula untuk latihan. Untuk teks dokumen asal dan butiran lanjut, rujuk buku teks dan sumber rasmi seperti Arkib Negara Malaysia.

Bagaimana menggunakan contoh penyelesaian di halaman ini?

Tulis jawapan anda dahulu, kemudian bandingkan strukturnya dengan penjelasan. Untuk soalan yang tersilap, kembali kepada pelajaran yang dipautkan.

Jika anak anda berjaya di sini tetapi kurang markah dalam ujian sekolah, guru Sejarah satu lawan satu boleh memberi soalan daripada buku teksnya dan menyemak struktur jawapan.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.