Tuisyen Matematik yang paling berguna bermula dengan satu fokus yang jelas, dipilih daripada kesilapan sebenar pelajar. Tiga fokus meliputi situasi yang lazim: asas, satu topik, atau langkah kerja peperiksaan.
Apa tiga fokus itu?
| Fokus | Paling sesuai apabila | Apa yang dilakukan pelajaran |
|---|---|---|
| Asas | Kesilapan muncul dalam lebih daripada tiga topik | Membaiki pecahan, nombor negatif dan algebra, kemudian kembali ke sukatan |
| Satu topik | Markah jatuh dalam satu atau dua bab | Membina semula topik itu daripada idea pertamanya |
| Langkah kerja peperiksaan | Kaedah diketahui tetapi markah hilang | Melatih susunan jawapan, unit, pembundaran dan semakan |
Ketiga-tiganya tidak saling menafikan. Seorang pelajar mungkin bermula dengan satu topik dan mendapati jurang itu terletak satu peringkat di bawahnya.
Bagaimana saya boleh tahu yang mana sesuai?
Kumpulkan tiga kertas ujian terakhir yang telah ditanda dan senaraikan tempat markah hilang. Corak itu menunjuk kepada satu fokus.
Berikut contoh rekaan. Seorang pelajar kehilangan markah pada soalan variasi, soalan matriks dan soalan kuadratik. Ketiga-tiga topik kelihatan tidak berkaitan, tetapi semuanya memerlukan penyusunan semula algebra.
Ambil satu baris: y berubah secara songsang dengan x, dan y = 8 apabila x = 3. Pelajar menulis k = 8 × 3 = 24 dengan betul. Pada baris seterusnya, apabila x = 6, pelajar menulis y = 24 × 6 = 144. Kesilapannya ialah mendarab, sedangkan kaedah songsang memerlukan pembahagian.
Nilai yang betul ialah y = 24 ÷ 6 = 4. Semak: apabila x menjadi dua kali ganda, y sepatutnya menjadi separuh, iaitu 8 kepada 4. Jika kesilapan algebra seperti ini muncul dalam topik matriks dan kuadratik juga, fokus yang sesuai ialah asas, bukan tiga pelajaran topik.
Bagaimana jika pelajar menyasarkan A?
Asas kemungkinan besar sudah mantap, maka langkah kerja peperiksaan ialah fokus yang lebih baik. Pelajaran menyasarkan dua atau tiga jenis soalan yang masih menyebabkan markah hilang, seperti soalan berbilang langkah dan soalan yang memerlukan penaakulan dalam ayat.
Apa yang patut disediakan sebelum kelas percubaan?
- Pilih dua atau tiga soalan terkini yang salah dijawab pelajar.
- Simpan langkah kerja asal, termasuk baris yang dipangkah.
- Tulis satu ayat tentang apa yang terasa sukar, dalam kata-kata pelajar sendiri.
Halaman tentang menyediakan kelas percubaan berbayar yang berguna (Bahasa Inggeris) mempunyai senarai yang lebih lengkap. Pencari jurang prasyarat juga membantu menamakan jurang sebelum anda bermula.
Ke mana perkara ini membawa?
Selepas kelas percubaan satu jam (dari RM50), anda dan guru bersetuju dengan fokus untuk pelajaran seterusnya. Halaman tuisyen SPM Matematik menerangkan cara bermula, dan halaman tentang memilih topik yang hendak diulang kaji seterusnya boleh dibaca secara percuma.