Lapan soalan asli ini menggunakan data rekaan untuk topik tumbuhan, iklim dan hidupan liar. Tulis setiap jawapan sebelum membuka penjelasan.
Untuk pusingan bermasa, gunakan pembina sesi latihan asli bermasa.
Soalan
Soalan 1
Zon M mempunyai suhu 27°C sepanjang tahun dan hujan 190 mm setiap bulan. Kira hujan tahunan dan kaitkannya dengan satu ciri tumbuhan yang berkemungkinan.
Jawapan
Hujan tahunan: 12 × 190 = 2 280 mm. Kepanasan dan air yang berterusan sepanjang tahun menyokong hutan malar hijau yang tebal, kerana tumbuhan tidak menghadapi musim kering. Jadual tidak memberi data tanah, maka kesuburan tanah tidak boleh didakwa.
Soalan 2
Zon N mempunyai 5 bulan dengan hujan 10 mm dan 7 bulan dengan hujan 120 mm. Jumlahkan hujan dan cari bahagian yang turun pada bulan basah.
Jawapan
Jumlah: (5 × 10) + (7 × 120) = 50 + 840 = 890 mm. Bahagian bulan basah: 840 ÷ 890 = 94.4%, kira-kira 94%.
Soalan 3
Seorang pelajar menulis “Hujan menentukan tumbuhan”. Tulis semula dengan lebih tepat.
Jawapan
“Hujan selaras dengan perbezaan tumbuhan, tetapi tanah, cerun dan guna tanah juga mungkin berperanan.” Perubahan itu membuang perkataan menentukan dan menamakan faktor lain.
Soalan 4
Zon P dan Q sama-sama menerima hujan 1 500 mm. P berhutan, manakala Q berumput di atas tanah nipis berbatu. Apakah yang ditunjukkan?
Jawapan
Hujan sama, maka ia tidak dapat menerangkan perbezaan itu. Tanah mungkin membantu menerangkan, kerana tanah nipis berbatu menghadkan akar pokok, tetapi data tidak dapat membuktikannya.
Soalan 5
Sebuah tanah lembap mempunyai 250 ekor katak yang dimakan ular. Saliran mengurangkan bilangan katak kepada 175. Kira peratus penurunan dan tulis mata rantai seterusnya.
Jawapan
Penurunan: 250 − 175 = 75, dan 75 ÷ 250 = 30%. Dengan katak yang 30% lebih sedikit, ular mendapat mangsa yang berkurang, maka bilangan ular mungkin turut menurun. Data tidak mengira ular, maka langkah ini ialah penaakulan.
Soalan 6
Namakan satu spesies yang mungkin beruntung daripada pembersihan hutan, dan terangkan dalam satu ayat.
Jawapan
Serangga pemakan rumput mungkin beruntung, kerana pembersihan membuka tanah dan membolehkan rumput tumbuh, yang memberi mereka lebih makanan. Jawapan seimbang turut menyatakan bahawa spesies hutan rugi.
Soalan 7
Anda mahu menggunakan Tempat R sebagai contoh hujan bermusim. Soalan menyatakan tempat itu menerima hujan 100 mm setiap bulan. Adakah ia sesuai?
Jawapan
Tidak. Hujan yang sama setiap bulan bukan hujan bermusim. Pilih contoh lain atau nyatakan bahawa bukti tidak menyokong dakwaan itu.
Soalan 8
Sebuah pekan 50% berhutan, dan seorang pelajar menulis “pekan itu ialah hutan hujan”. Apakah kesalahannya?
Jawapan
Separuh kawasan bukan hutan, maka pernyataan itu berlebihan. Versi selamat ialah “kira-kira separuh kawasan berhutan”, menggunakan angka yang diberi.
Jika ada soalan yang tersilap
Soalan 1 dan 2 merujuk kepada mengaitkan ciri tumbuhan dengan bukti iklim. Soalan 3 dan 4 merujuk kepada membandingkan jenis tumbuhan. Soalan 5 dan 6 merujuk kepada perubahan habitat, dan soalan 7 dan 8 kepada menggunakan contoh tempat.
Catat setiap kesilapan dalam log kesilapan dan semakan ralat kertas. Jika anak anda mahu seorang guru menyemak jawapannya, lihat tuisyen Geografi dalam talian satu lawan satu.