Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Sains · Cahaya dan Optik

Terangkan pembentukan imej oleh kanta

Anda boleh melukis sinar, tetapi tersilap apabila menghuraikan imej dengan perkataan.

Imej dihuraikan oleh tiga sifat: nyata atau maya, tegak atau songsang, dan dibesarkan atau diperkecilkan. Bagi kanta cembung, ketiga-tiganya berubah apabila objek bergerak lebih dekat atau lebih jauh daripada kanta.

Pelajaran ini menyusul melukis gambar rajah sinar asas dan sebahagian daripada cahaya dan optik.

Bagaimana kedudukan objek mengubah imej?

Bagi kanta cembung berpanjang fokus f, kedudukan objek menentukan segalanya. Jadual menyenaraikan kes yang lazim.

Kedudukan objek Kedudukan imej Nyata atau maya Tegak atau songsang Saiz
Di luar 2F Di antara F dan 2F Nyata Songsang Diperkecilkan
Pada 2F Pada 2F Nyata Songsang Sama saiz
Di antara F dan 2F Di luar 2F Nyata Songsang Dibesarkan
Di dalam F Sisi yang sama dengan objek Maya Tegak Dibesarkan

Sebabnya: apabila objek bergerak lebih dekat, sinar meninggalkan kanta dengan kurang bengkokan dan bertemu lebih jauh. Imej membesar, sehingga pada F sinar keluar selari dan tiada imej terbentuk.

Contoh kerja: kanta dan skrin

Sebuah kanta cembung mempunyai f = 12 cm. Seorang pelajar meletakkan anak panah kecil 18 cm daripada kanta dan mendapati imej tajam pada skrin. Huraikan imej itu.

Langkah 1. Bandingkan jarak objek dengan f dan 2F. Di sini 2F = 24 cm, jadi 18 cm berada di antara F (12 cm) dan 2F (24 cm).

Langkah 2. Gunakan jadual. Imej itu nyata, songsang dan dibesarkan, dan ia berada di luar 2F di sisi jauh.

Langkah 3. Semak petunjuk dalam soalan. Imej muncul pada skrin, yang hanya boleh berlaku dengan imej nyata. Maka huraian itu sepadan.

Jawapan penuh ialah: “Imej itu nyata, songsang dan dibesarkan, terbentuk di luar 2F pada sisi bertentangan kanta.”

Kesilapan yang menghilangkan markah

Pelajar menulis “imej itu besar” atau “imej itu terbalik” tanpa menyebut nyata atau maya. Skema pemarkahan mahukan ketiga-tiga sifat dalam perkataan piawai.

Langkah Salah Betul
Saiz Besar Dibesarkan
Arah Terbalik Songsang
Jenis (tiada) Nyata
Petunjuk skrin Diabaikan Imej pada skrin bermaksud nyata

Kesilapan lain ialah mengelirukan dua jarak. Jarak objek diukur dari kanta ke objek, dan jarak imej dari kanta ke imej.

Imej maya dengan kaca pembesar

Kaca pembesar ialah kanta cembung yang digunakan dengan objek di dalam panjang fokus. Sinar daripada objek menyebar selepas kanta, jadi ia tidak bertemu.

Mata anda menjejak semula sinar itu dan melihat imej yang lebih besar, tegak dan maya di belakang objek. Tiada skrin yang akan menunjukkannya.

Semak sendiri

Sebuah objek berada 40 cm daripada kanta cembung berpanjang fokus 15 cm. Huraikan imej itu dengan ketiga-tiga sifat.

Jawapan

2F = 30 cm, jadi 40 cm berada di luar 2F.

Imej itu nyata, songsang dan diperkecilkan. Ia terbentuk di antara F dan 2F, iaitu antara 15 cm dengan 30 cm daripada kanta di sisi jauh.

Apa yang dipelajari seterusnya

Pelajaran seterusnya membandingkan cara kanta cembung dan cekung digunakan dalam kamera, cermin mata dan alat lain. Teruskan dengan membandingkan penggunaan kanta. Anda juga boleh mengubah jarak objek dalam penjelajah kanta dan pembentukan imej (Bahasa Inggeris).

Untuk berlatih menghuraikan imej bersama guru, lihat tuisyen Sains dalam talian satu lawan satu.

Soalan lazim

Apakah beza antara imej nyata dengan imej maya?

Imej nyata terbentuk di tempat sinar cahaya benar-benar bertemu, jadi ia boleh ditangkap pada skrin. Imej maya terbentuk di tempat sinar hanya kelihatan datang, jadi ia tidak boleh ditangkap pada skrin.

Mengapa kaca pembesar memberi imej tegak?

Apabila objek lebih dekat daripada panjang fokus, sinar yang meninggalkan kanta menyebar. Mata anda menjejak semula sinar itu ke satu titik di belakang objek, memberi imej maya, tegak dan dibesarkan.

Adakah saya menghuraikan imej secara berbeza untuk kanta cekung?

Kanta cekung menyebarkan cahaya, jadi ia sentiasa memberi imej maya, tegak dan lebih kecil, walau di mana objek diletakkan. Peraturan kedudukan untuk kanta cembung tidak terpakai.

Berapa sifat yang perlu saya tulis?

Tulis tiga melainkan soalan meminta lebih sedikit: nyata atau maya, tegak atau songsang, dan dibesarkan, sama saiz atau diperkecilkan. Kadangkala kedudukan imej juga ditanya.

Jika anda boleh melukis rajah tetapi markah huraian hilang, guru Sains satu lawan satu boleh melatih anda menulis sifat imej pada soalan anda sendiri.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.