Rajah alat optik ialah peta perjalanan cahaya. Bacalah mengikut urutan cahaya itu sendiri: masuk, dibengkokkan, kemudian membentuk imej.
Pelajaran ini sebahagian daripada topik cahaya dan optik. Ia menyambung membandingkan penggunaan kanta.
Bagaimana saya membaca rajah alat optik?
Gunakan rutin label dahulu yang mengikut laluan cahaya.
- Cari tempat cahaya masuk. Itu bukaan, seperti apertur atau pupil.
- Cari bahagian yang membengkokkan cahaya. Itu kanta.
- Cari tempat imej terbentuk. Itu penderia, filem atau retina.
- Semak bahagian lain yang berlabel, seperti pengatup, iris atau skrin.
Tulis satu frasa untuk setiap bahagian: nama dahulu, kemudian fungsi.
Contoh kerja: kamera mudah
Sebuah rajah menunjukkan kotak dengan tiga bahagian. P ialah lubang kecil di hadapan, Q ialah kanta cembung di belakangnya, dan R ialah permukaan rata di dinding belakang kotak.
P ialah apertur. Ia membenarkan cahaya masuk dan mengawal jumlahnya.
Q ialah kanta cembung. Ia membengkokkan cahaya daripada objek jauh supaya sinar bertemu pada satu titik.
R ialah penderia, atau filem dalam kamera lama. Di situlah imej nyata, songsang dan diperkecilkan terbentuk.
Untuk mendapat imej tajam bagi objek yang lebih dekat, kanta digerakkan menjauhi R. Sebabnya, objek yang lebih dekat membentuk imej lebih jauh di belakang kanta.
Bagaimana kamera dan mata dibandingkan?
Mata mengikut corak yang sama seperti kamera, jadi satu set idea menjawab kedua-duanya.
| Bahagian kamera | Bahagian mata | Fungsi |
|---|---|---|
| Apertur | Pupil | Membenarkan cahaya masuk |
| Kanta cembung | Kanta mata | Membengkokkan cahaya untuk fokus |
| Penderia atau filem | Retina | Menerima imej |
| Menggerakkan kedudukan kanta | Mengubah ketebalan kanta | Memfokus objek pada jarak berbeza |
Perbezaannya terletak pada cara memfokus. Kamera menggerakkan kanta, manakala mata mengubah ketebalan kantanya.
Apa kesilapan yang menghilangkan markah?
Pelajar menerangkan bahagian melalui kedudukannya, bukan fungsinya. “P di hadapan” tidak mendapat markah, tetapi “P ialah apertur yang membenarkan cahaya masuk” mendapat markah.
| Langkah | Salah | Betul |
|---|---|---|
| Menamakan Q | Bahagian tengah | Kanta cembung |
| Memberi fungsi | Ia ada dalam kamera | Ia membengkokkan cahaya supaya bertemu |
| Menerangkan R | Bahagian belakang | Penderia, tempat imej nyata dan songsang terbentuk |
Semak juga sama ada perkataan “imej” ada dalam jawapan anda. Kebanyakan markah memerlukan sifat imej, bukan label sahaja.
Semak sendiri
Dalam rajah mata, bahagian X ialah bukaan di hadapan yang boleh berubah saiz, bahagian Y ialah kanta, dan bahagian Z ialah permukaan di belakang. Namakan setiap bahagian dan nyatakan fungsinya.
Jawapan
X ialah pupil. Ia membenarkan cahaya masuk dan saiznya berubah mengikut kecerahan.
Y ialah kanta mata. Ia membengkokkan cahaya supaya imej tajam terbentuk.
Z ialah retina. Ia menerima imej nyata dan songsang, yang kemudian ditafsirkan oleh otak.
Apa yang perlu dipelajari seterusnya?
Uji keempat-empat pelajaran bersama-sama dengan set latihan cahaya dan optik. Jika lukisan sinar masih goyah, kembali ke melukis rajah sinar asas.
Untuk mengerjakan rajah bersama guru, lihat tuisyen Sains dalam talian secara satu lawan satu. Makmal bukti graf dan perbandingan adil (Bahasa Inggeris) memberi latihan membaca data tambahan.