Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Sains · Kadar Tindak Balas

Menerangkan kadar tindak balas dengan idea perlanggaran

Terangkan kadar tindak balas dengan perlanggaran zarah supaya jawapan anda dapat markah penuh.

Tindak balas berlaku apabila zarah berlanggar dengan tenaga yang mencukupi. Setiap faktor yang mempercepat tindak balas berbuat demikian dengan menjadikan perlanggaran lebih kerap, lebih bertenaga, atau kedua-duanya.

Pelajaran ini sebahagian daripada kadar tindak balas. Ia memberi sebab di sebalik keputusan dalam membandingkan faktor yang mempengaruhi kadar.

Ayat apa yang perlu saya tulis?

Gunakan tiga bahagian: perubahan, kesannya pada zarah, dan kesan akhir pada kadar. Contohnya: “Apabila suhu lebih tinggi, zarah bergerak lebih laju, maka ia berlanggar lebih kerap dan dengan lebih tenaga, dan kadar tindak balas meningkat.”

Jika satu bahagian tertinggal, skema pemarkahan lazimnya menahan satu markah.

Faktor Perubahan pada zarah Kesan
Kepekatan lebih tinggi Lebih banyak zarah dalam isi padu yang sama Perlanggaran lebih kerap
Suhu lebih tinggi Zarah lebih laju dan bertenaga Perlanggaran lebih kerap dan lebih bertenaga
Kepingan lebih kecil Lebih banyak permukaan terdedah Perlanggaran lebih kerap
Mangkin Laluan yang memerlukan tenaga lebih rendah Lebih banyak perlanggaran menghasilkan tindak balas

Contoh dikerjakan: zink dan asid

Serbuk zink bertindak balas lebih cepat dengan asid cair berbanding satu butir zink yang sama jisim. Terangkan sebabnya.

  1. Perubahan: serbuk mempunyai luas permukaan yang jauh lebih besar daripada satu butir.
  2. Kesan pada zarah: lebih banyak atom zink terdedah, maka lebih banyak zarah asid boleh mengenai atom zink pada masa yang sama.
  3. Kesan akhir: perlanggaran lebih kerap, jadi kadar tindak balas lebih tinggi.

Jumlah hidrogen pada akhir tindak balas sama sahaja, kerana jisim zink sama.

Kesilapan yang menghilangkan markah

Kesilapan lazim ialah menulis “zarah bergerak lebih laju” untuk suhu, lalu berhenti di situ. Ayat itu menerangkan zarah tetapi bukan perlanggaran, maka kaitan dengan kadar tiada.

Langkah Salah Betul
Perubahan Suhu lebih tinggi Suhu lebih tinggi
Zarah Bergerak lebih laju Bergerak lebih laju dan mempunyai lebih tenaga
Perlanggaran (tiada) Berlanggar lebih kerap dan lebih bertenaga
Kesan Tindak balas lebih cepat Kadar tindak balas meningkat

Satu lagi kesilapan ialah menulis bahawa zarah “menjadi lebih besar” atau “mengembang” apabila dipanaskan. Penerangan memerlukan kelajuan dan tenaga, bukan saiz.

Bagaimana dengan mangkin?

Mangkin menyediakan laluan tindak balas yang memerlukan tenaga lebih rendah. Lebih banyak perlanggaran kemudian mempunyai tenaga yang cukup untuk bertindak balas, maka kadar meningkat.

Mangkin tidak habis digunakan. Ia tiada dalam hasil akhir, jadi jisimnya sama pada akhir tindak balas dan jumlah hasil tidak berubah.

Semak sendiri

Terangkan mengapa asid 1.0 mol dm⁻³ bertindak balas lebih cepat dengan ketulan marmar berbanding asid 0.5 mol dm⁻³, dengan semua keadaan lain sama.

Jawapan

Asid 1.0 mol dm⁻³ mempunyai lebih banyak zarah asid dalam setiap dm³ larutan. Lebih banyak zarah asid berada dekat permukaan marmar pada bila-bila masa.

Perlanggaran antara zarah asid dengan marmar berlaku lebih kerap, maka kadar tindak balas lebih tinggi. Tenaga zarah tidak berubah kerana suhu tidak berubah.

Apa yang dipelajari seterusnya

Teruskan dengan mengira kadar daripada jadual yang diberi, yang meletakkan nombor pada kadar yang telah anda terangkan. Kemudian uji keseluruhan topik dengan set latihan kadar tindak balas.

Jika anda mahu seorang guru menyemak penerangan bertulis anda, lihat tuisyen Sains dalam talian satu-lawan-satu.

Soalan lazim

Apakah penerangan berdasarkan perlanggaran?

Ia menyatakan bahawa zarah mesti berlanggar dengan tenaga yang mencukupi supaya tindak balas berlaku. Sesuatu faktor menaikkan kadar dengan menjadikan perlanggaran lebih kerap, lebih bertenaga, atau kedua-duanya.

Mengapa suhu lebih tinggi mempercepat tindak balas?

Zarah bergerak lebih laju dan mempunyai lebih tenaga. Ia berlanggar lebih kerap dan lebih banyak perlanggaran mempunyai tenaga yang cukup untuk bertindak balas, maka kadar meningkat.

Mengapa serbuk bertindak balas lebih cepat daripada ketulan?

Serbuk mendedahkan lebih banyak permukaan, jadi lebih banyak zarah tersedia untuk berlanggar dengan bahan tindak balas lain pada masa yang sama. Lebih banyak perlanggaran sesaat bermakna kadar lebih tinggi.

Berapa terperinci jawapan Sains SPM perlu ditulis?

Kekalkan idea asas: perlanggaran lebih kerap, dan perlanggaran lebih bertenaga apabila berkaitan. Semak buku teks dan sukatan pelajaran terkini untuk kedalaman yang dijangka pada tingkatan anda.

Jika anda faham idea tetapi jawapan bertulis kekal nipis, pelajaran Sains satu-lawan-satu boleh membina ayat perubahan, sebab dan kesan bersama anda sehingga ia lengkap.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.