Tuisyen SPM Reka Bentuk Kraf dalam talian satu lawan satu kami menugaskan seorang guru berpengalaman kepada setiap pelajar, dengan pelajaran tentang menerangkan konsep kraf asal dan pilihan reka bentuknya. Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam (dari RM50), dan lebih 9,000 pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami.
Siapa yang dibantu oleh tuisyen Reka Bentuk Kraf?
Pelajar kraf lazimnya lebih yakin dengan tangan berbanding kata-kata.
- Bahan dipilih kerana kebiasaan. Pelajar memilih bahan yang dikenali tetapi tidak dapat menyatakan mengapa ia sesuai untuk objek itu.
- Bentuk terpisah daripada kegunaan. Bentuknya hiasan sahaja, dan tulisan tidak mengaitkannya dengan cara objek digunakan.
- Konsep dinyatakan tanpa alasan. Idea dinyatakan dalam satu baris tanpa alasan di belakangnya.
Guru satu lawan satu bertanya “mengapa bahan ini untuk tugas ini?” sehingga jawapannya khusus. Pelajaran tentang menerangkan pilihan bahan dan bentuk untuk konsep kraf asal (Bahasa Inggeris) melatih persis perkara itu.
Bagaimana satu pelajaran berjalan?
Berikut ialah contoh rekaan. Konsep ini rekaan.
Konsep (rekaan): sebuah bakul anyaman kecil untuk menyimpan kunci di tepi pintu, dibuat daripada jalur pandan.
Guru membina jadual kecil bersama pelajar: keperluan, pilihan, sebab.
| Keperluan | Pilihan | Sebab |
|---|---|---|
| Boleh diletakkan di atas rak tanpa terguling | Bentuk bulat dengan dasar rata | Dasar rata menjadikan bakul stabil |
| Ringan untuk digantung di dinding | Jalur pandan | Daun pandan ringan dan lentur untuk dianyam |
| Tepi yang tidak tajam atau terurai | Tepi dilipat dan diikat | Hujung jalur dilipat ke dalam dan diikat supaya tepi kukuh |
Penerangan yang ditulis pelajar berbunyi: bakul ini berbentuk bulat dengan dasar rata supaya stabil, dan pandan dipilih kerana ringan serta boleh dianyam rapat. Tepinya diperkukuh kerana hujung jalur yang tidak diikat akan longgar apabila digunakan setiap hari.
Pelajar juga mencatat satu kelemahan dengan jujur: gentian semula jadi boleh berbau jika lembap, jadi bakul ini untuk kegunaan di tempat kering. Menyatakan had menunjukkan pertimbangan reka bentuk, dan pelajar melatihnya pada konsep baharu.
Apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan satu lawan satu?
Pelajaran boleh membina pembangunan konsep, penaakulan tentang bahan dan penulisan penerangan, dengan maklum balas tentang lakaran dan pilihan kata.
Memotong, menganyam, menyambung, mengemas dan sebarang kerja membuat yang dinilai kekal di sekolah dengan penyeliaan. Guru tidak boleh membuat atau membaiki hasil kerja pelajar. Pelajaran tertumpu pada pemikiran yang membentuk karya.
Bagaimana untuk bermula?
Dalam mesej WhatsApp anda, nyatakan tingkatan, konsep atau tugasan yang sedang dikerjakan dan bahan yang anda pertimbangkan. Dengan itu kami boleh menugaskan guru yang sesuai dan membentuk kelas percubaan sejam.
Baca lanjut tentang kelas percubaan berbayar sejam atau cara tuisyen dalam talian kami berjalan. Pembina agenda pelajaran percubaan membantu anda merancang apa yang perlu dibawa.
Apa yang boleh dipelajari secara percuma?
Alat semakan jawapan berstruktur menyemak penerangan bertulis berdasarkan senarai semak ringkas, dan ikhtisar tuisyen menyenaraikan semua subjek.