Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Latihan Indeks, Surd dan Logaritma

Latihan Indeks, Surd dan Logaritma

Anda sudah belajar hukumnya, tetapi soalan bercampur menyukarkan pilihan hukum yang betul.

Lapan soalan ini ciptaan asal dan mencampurkan keempat-empat kemahiran dalam bab. Cuba setiap satu dengan kerja penuh sebelum membuka jawapan, dan bandingkan kaedah serta hasil anda.

Soalan

Soalan 1. Nilaikan 81^(3/4).

Jawapan

Ambil punca kuasa empat dahulu: ⁴√81 = 3. Kemudian 3³ = 27.

Soalan 2. Nilaikan 8^(−2/3), tulis jawapan sebagai pecahan.

Jawapan

Kuasa negatif bermakna salingan: 8^(−2/3) = 1 ÷ 8^(2/3).

8^(2/3) = (∛8)² = 2² = 4, jadi jawapannya 1/4.

Soalan 3. Selesaikan 9^x = 27^(x−2).

Jawapan

Tulis kedua-dua belah sebagai kuasa 3: 3^(2x) = 3^(3(x−2)) = 3^(3x−6).

Samakan kuasa: 2x = 3x − 6, jadi x = 6.

Semak: 9⁶ = 531 441, dan 27⁴ = 729² = 531 441.

Soalan 4. Ungkapkan (3 + √2)² dalam bentuk a + b√2, kemudian tulis 1 ÷ (3 + √2) tanpa surd pada penyebut.

Jawapan

(3 + √2)² = 9 + 6√2 + 2 = 11 + 6√2. Sebutan tengah 2 × 3 × √2 tidak boleh tertinggal.

Bagi pecahan, darabkan dengan konjugat 3 − √2: (3 − √2) ÷ [(3 + √2)(3 − √2)] = (3 − √2) ÷ (9 − 2) = (3 − √2) ÷ 7.

Soalan 5. Nasionalkan 12 ÷ (√10 − 2).

Jawapan

Konjugatnya ialah √10 + 2. Penyebut: (√10 − 2)(√10 + 2) = 10 − 4 = 6.

Pengangka: 12(√10 + 2). Pecahan ialah 12(√10 + 2) ÷ 6 = 2√10 + 4.

Soalan 6. Diberi log₃ 2 = p, ungkapkan log₃ 18 dalam sebutan p.

Jawapan

18 = 2 × 9, jadi log₃ 18 = log₃ 2 + log₃ 9 = p + 2.

Jawapan: p + 2.

Soalan 7. Selesaikan log₄(3x − 2) = 2.

Jawapan

Tukar kepada indeks: 3x − 2 = 4² = 16, jadi 3x = 18 dan x = 6.

Semakan domain: 3(6) − 2 = 16 > 0, jadi jawapan diterima.

Soalan 8. Selesaikan log₂ x + log₂(x − 6) = 4.

Jawapan

Gabungkan: log₂[x(x − 6)] = 4, jadi x² − 6x = 16 dan x² − 6x − 16 = 0.

Faktorkan: (x − 8)(x + 2) = 0, jadi x = 8 atau x = −2.

Domain memerlukan x > 0 dan x − 6 > 0, jadi x > 6. Maka x = 8 dan x = −2 ditolak.

Semak: log₂ 8 + log₂ 2 = 3 + 1 = 4.

Jika anda tersilap

Catat setiap silap dalam log kesilapan dan cuba semula soalan itu tiga hari kemudian. Untuk latihan bermasa, gunakan pembina sesi latihan bermasa.

Mahu seorang guru menyemak kerja anda? Lihat tuisyen Matematik Tambahan dalam talian satu lawan satu, atau kembali ke ringkasan bab.

Soalan lazim

Patutkah saya membuat soalan mengikut susunan?

Ya. Ia meningkat daripada satu hukum indeks kepada persamaan yang memerlukan semakan domain. Jika anda terhenti, baca pelajaran yang sepadan, kemudian kembali kepada soalan yang sama tanpa melihat jawapan.

Bagaimana saya menanda kerja sendiri?

Bandingkan kaedah anda baris demi baris dengan jawapan, bukan hanya nilai akhir. Nilai akhir yang betul daripada langkah yang tertinggal akan kehilangan markah kaedah dalam SPM.

Bagaimana jika jawapan saya berbeza daripada yang ditunjukkan?

Semak bentuk dahulu. Jawapan seperti 4.5 dan 9/2 adalah sama. Jika nilainya benar-benar berbeza, gantikan jawapan anda semula ke dalam soalan asal dan lihat yang mana betul.

Jika hukum yang sama terus bercampur, seorang guru dalam pelajaran Matematik Tambahan satu lawan satu boleh menyemak kerja anda dan membetulkan langkah yang tersilap, menggunakan soalan anda sendiri.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.