Jadual kerja lapangan lebih mudah dibaca dengan rutin ringkas: cari corak, kira satu atau dua angka ringkasan, kemudian uruskan bacaan yang tidak sepadan. Pelajaran ini menunjukkan rutin itu dengan data asli.
Pelajaran ini sebahagian daripada pengurusan alam sekitar. Untuk kemahiran membuat dakwaan selamat daripada data sebegini, lihat menerangkan kesan alam sekitar dengan bukti.
Apa rutinnya?
- Baca tajuk, unit dan bilangan bacaan.
- Cari bacaan tertinggi, terendah dan mana-mana yang berbeza jauh.
- Kira min, median dan julat jika soalan memerlukannya.
- Nyatakan coraknya, kemudian apa yang mungkin menerangkannya.
- Nyatakan satu batas data.
Kerjakan mengikut urutan itu, dan setiap langkah seterusnya ada asas yang kukuh.
Contoh dikerjakan: sampah di pantai
Ini contoh asli dan bukan data sebenar. Sebuah kelas mengira sampah di sepanjang jalur 10 m pada enam titik di pantai rekaan pada satu petang.
| Tapak | Bilangan item |
|---|---|
| 1 | 14 |
| 2 | 8 |
| 3 | 12 |
| 4 | 10 |
| 5 | 46 |
| 6 | 11 |
Nota lapangan menyatakan Tapak 5 terletak bersebelahan gerai makanan. Mulakan dengan jumlah: 14 + 8 + 12 + 10 + 46 + 11 = 101. Min ialah 101 ÷ 6 = 16.8 item, kepada satu tempat perpuluhan.
Untuk median, susun bacaan: 8, 10, 11, 12, 14, 46. Dua nilai tengah ialah 11 dan 12, maka median ialah (11 + 12) ÷ 2 = 11.5. Julat ialah 46 − 8 = 38.
Min 16.8 lebih tinggi daripada lima daripada enam bacaan, kerana Tapak 5 menariknya ke atas. Tanpa Tapak 5, min ialah (14 + 8 + 12 + 10 + 11) ÷ 5 = 55 ÷ 5 = 11, hampir sama dengan median.
Kesilapan yang menghilangkan markah
Satu kesilapan ialah memetik min sahaja dan menyebut pantai “sederhana kotor, kira-kira 17 item setiap tapak”. Lima daripada enam tapak lebih rendah daripada itu. Kesilapan lain ialah membuang Tapak 5 tanpa memberitahu.
Pernyataan yang lebih kukuh: “Lima daripada enam tapak mempunyai 8 hingga 14 item, dengan median 11.5. Tapak 5 mempunyai 46, tepat empat kali median, dan berada di sebelah gerai makanan yang mungkin menerangkannya. Min 16.8 dinaikkan oleh satu tapak ini, maka median lebih mewakili tapak yang lazim.”
| Lemah | Kukuh |
|---|---|
| Min ialah kira-kira 17. | Median 11.5 mewakili tapak lazim kerana satu tapak luar biasa. |
| Tapak 5 salah, jadi saya abaikan. | Tapak 5 ialah 46, di sebelah gerai, dan dikekalkan serta dibincangkan. |
Batas apa yang patut saya nyatakan?
Pilih batas yang ditunjukkan oleh data. Di sini: enam titik pada satu petang tidak dapat menunjukkan sama ada bilangan pada hujung minggu berbeza daripada hari bekerja, dan gerai itu mungkin mengosongkan tong sampahnya mengikut jadual. Latih meringkaskan jadual dengan makmal bukti grafik dan perbandingan adil (Bahasa Inggeris).
Semak sendiri
Data asli: bilangan botol plastik di lima titik sepanjang laluan sebuah anak sungai rekaan ialah 3, 5, 4, 24 dan 4. Cari min dan median, dan nyatakan yang mana lebih mewakili titik yang lazim.
Jawapan
Min = (3 + 5 + 4 + 24 + 4) ÷ 5 = 40 ÷ 5 = 8.
Tersusun: 3, 4, 4, 5, 24, maka median ialah 4.
Median lebih mewakili titik yang lazim, kerana satu titik dengan 24 menarik min melebihi empat daripada lima bacaan. Bacaan 24 patut dikekalkan, dan nota disemak untuk sebab seperti kawasan berkelah berdekatan.
Apa yang patut dipelajari seterusnya
Teruskan dengan mengasingkan bukti tempatan daripada dakwaan umum, kemudian cuba set latihan pengurusan alam sekitar.
Untuk guru menyemak jadual lapangan anda dan memilih angka ringkasan yang betul, lihat tuisyen Geografi dalam talian satu-lawan-satu.