Jika anda belajar sesuatu bab dalam bahasa Inggeris dan bertemu dengannya dalam BM, matematiknya tidak berubah, hanya labelnya. Senarai istilah berpasangan boleh menutup jurang itu.
Halaman ini menyokong pelajar SPM Matematik, dan glosari Matematik menyimpan istilah dalam kedua-dua bahasa.
Mengapa soalan yang sama terasa lebih sukar dalam BM?
Sesuatu soalan mempunyai dua tugas: ia menamakan objek dan ia menyatakan apa yang perlu dibuat. Dalam BM, perkataan penamaan (pemboleh ubah, pekali, pintasan) dan perkataan arahan (nyatakan, tunjukkan, hitung) mungkin belum mencetuskan kaedah yang anda tahu.
Masalahnya ialah mengecam istilah, bukan memahami kaedah. Anda melihat “kuadratik” dan perlu berfikir “quadratic” dahulu. Beberapa saat itu, jika berulang sepanjang kertas, memakan masa dan keyakinan anda.
Contoh: satu soalan, dua bahasa
Soalan asal dalam BM: “Diberi 3x + 2y = 18 dan x = 4, hitung nilai y.”
Versi Inggerisnya: “Given 3x + 2y = 18 and x = 4, calculate the value of y.”
Langkah kerja sama dalam kedua-duanya: gantikan x = 4, jadi 3(4) + 2y = 18, jadi 12 + 2y = 18, jadi 2y = 6, jadi y = 3.
Kesimpulan dalam BM ialah “Maka, y = 3”. Kesimpulan dalam bahasa Inggeris ialah “Hence, y = 3”. Anda mungkin tersekat pada “diberi” (given) dan “hitung” (calculate), bukan pada algebranya.
Apakah kesilapan yang berlaku, dan bagaimana mengelakkannya?
Kesilapan yang mudah berlaku ialah menganggap “nyatakan” (state) dan “hitung” (calculate) sebagai kata kerja yang sama. Menulis pengiraan panjang di bawah “nyatakan” membazirkan masa, dan menulis jawapan kosong di bawah “hitung” menghilangkan markah kaedah.
Penyelesaiannya ialah helaian istilah tiga lajur: Inggeris, BM, dan apa yang perlu ditulis. Untuk “hitung” tulis “tunjuk langkah kerja”, dan untuk “nyatakan” tulis “jawapan sahaja boleh”.
Semakan kendiri ringkas
Ambil satu muka surat kertas lepas dan garis bawah setiap perkataan BM yang sukar anda terangkan kepada rakan. Tulis pasangan Inggerisnya di sebelah setiap satu. Jika ada lebih daripada enam, berlatih menyebutnya dengan kuat menggunakan jambatan istilah BM dan Inggeris.
Kemudian, kerjakan satu soalan daripada muka surat itu sambil menyebut langkah kerja anda dengan kuat dalam BM. Jika algebra lancar tetapi ayat tersekat, jurangnya ialah perbendaharaan kata, dan senarai istilah mengikut bab boleh menutupnya.
Bila tuisyen satu lawan satu mungkin membantu?
Apabila helaian istilah bertambah lebih cepat daripada anda dapat menghafalnya, seorang guru boleh menyusun istilah mengikut bab, membetulkan pernyataan BM anda, dan menerangkan kaedah yang sama dalam mana-mana bahasa. Bahasa pengajaran ialah perkara yang anda beritahu pasukan pada permulaan.
Anda boleh bermula dengan kelas percubaan sejam (dari RM50), iaitu pelajaran sebenar, dan beritahu bahasa yang anda mahu untuk penerangan. Yuran dipersetujui sebelum kelas percubaan, dan selepas itu anda boleh menilai sama ada guru itu sesuai. Butiran ada di halaman tuisyen SPM Matematik.