Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Latihan Menjawab Soalan Sejarah

Menjawab soalan Sejarah: latihan

Tulis jawapan sendiri dahulu, kemudian semak dengan jawapan yang dijelaskan.

Tujuh soalan asal ini mengikut lima pelajaran dalam menjawab soalan Sejarah. Soalan menggunakan peristiwa sebenar daripada sukatan Tingkatan 4 dan 5, jadi anda melatih kemahiran sambil mengulang kaji kandungan.

Cuba setiap soalan sebelum membuka jawapan. Tulis ayat penuh dan bukan nota.

Soalan

S1. Kenal pasti kata arahan dan nyatakan bentuk jawapan yang diperlukan: “Bandingkan kedudukan Raja-Raja Melayu dalam Malayan Union dengan kedudukan mereka dalam Persekutuan Tanah Melayu 1948.”

Jawapan

Kata arahan ialah bandingkan. Jawapan perlu menyebut kedua-dua pihak dalam ayat yang sama, dengan sekurang-kurangnya satu persamaan dan satu perbezaan yang dinamakan. Dua huraian berasingan tidak membandingkan apa-apa.

S2. Nyatakan satu sebab orang Melayu menentang Malayan Union. Kemudian jelaskan sebab yang sama dalam tiga ayat.

Jawapan

Nyatakan: Kuasa Raja-Raja Melayu berkurang.

Jelaskan: Malayan Union dilaksanakan pada 1 April 1946 dan mengurangkan kuasa Raja-Raja Melayu. 1 Orang Melayu bimbang kedaulatan negeri mereka hilang. Kebimbangan itu mencetuskan bantahan besar, lalu UMNO ditubuhkan.

S3. Kembangkan fakta ringkas ini: “UMNO ditubuhkan pada Mei 1946.”

Jawapan

Isi: UMNO ditubuhkan pada Mei 1946 di Johor Bahru. 2 Sebab: orang Melayu mahu satu pertubuhan yang menyatukan bantahan terhadap Malayan Union. Kesan: bantahan menjadi lebih teratur, jadi British bersedia berunding dan Malayan Union digantikan pada 1948.

S4. Gunakan ringkasan sumber ini: “Suruhanjaya Reid ditubuhkan pada 1956 untuk merangka perlembagaan bagi Tanah Melayu yang merdeka.” Tulis dakwaan, bukti dan huraian bagi soalan: “Cadangkan sebab Suruhanjaya Reid ditubuhkan.”

Jawapan

Dakwaan: Suruhanjaya Reid ditubuhkan kerana negara yang hendak merdeka memerlukan perlembagaan sendiri.

Bukti: Ringkasan menyatakan suruhanjaya itu ditubuhkan “untuk merangka perlembagaan bagi Tanah Melayu yang merdeka”. 5

Huraian: Perlembagaan menetapkan kuasa kerajaan dan hak rakyat, maka ia perlu siap sebelum Tanah Melayu merdeka pada 31 Ogos 1957. 4

S5. Susun dan hubungkan dengan sebab: (a) kemerdekaan Tanah Melayu, (b) rancangan Malayan Union, (c) Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu, (d) bantahan terhadap rancangan itu.

Jawapan

Susunannya ialah (b), (d), (c), (a). Rancangan itu dicadangkan, lalu bantahan memuncak. Bantahan membawa kepada Persekutuan Tanah Melayu pada 1948, yang membuka jalan ke arah kemerdekaan pada 1957. 3 Semak tarikh tepat dalam buku teks anda.

S6. Tulis satu ayat kesimpulan bagi: “Nilaikan kepentingan Pilihan Raya Umum 1955 kepada kemerdekaan Tanah Melayu.”

Jawapan

“Pilihan raya 1955 penting kerana kemenangan Parti Perikatan menunjukkan rakyat menyokong tuntutan merdeka, tetapi kemerdekaan dicapai hanya selepas rundingan dengan British dan persetujuan tentang perlembagaan.” 6

Kesimpulan itu memberi penghakiman dan menggunakan satu alasan daripada kedua-dua pihak.

S7. Semak draf ini dengan senarai semak. Soalan: “Jelaskan mengapa Malayan Union ditentang.” Draf: “Malayan Union ditentang. Orang Melayu tidak suka Malayan Union.”

Jawapan

Draf itu gagal pada pengembangan (tiada sebab atau kesan) dan bukti (tiada fakta). Ayat kedua mengulang ayat pertama.

Pembetulan: “Malayan Union ditentang kerana ia mengurangkan kuasa Raja-Raja Melayu, maka orang Melayu bimbang kedaulatan negeri mereka hilang. Bantahan itu membawa kepada penubuhan UMNO pada Mei 1946.”

Jika jawapan anda salah

S1 dan S6 menunjuk kepada memahami kata arahan. S2 dan S3 memerlukan penjelasan yang dikembangkan. S4 berkait dengan menggunakan bukti dalam jawapan KBAT.

S5 termasuk dalam membina kronologi, dan S7 dalam menyemak esei.

Perancang bukti-ke-penjelasan (Bahasa Inggeris) dan pembina sesi latihan bermasa membantu anda mengulang di bawah had masa. Untuk bantuan guru, lihat tuisyen Sejarah dalam talian satu lawan satu.

Soalan lazim

Perlukah saya menulis jawapan penuh atau cukup dengan nota?

Tulis ayat penuh untuk sekurang-kurangnya dua soalan. Nota menyembunyikan pengembangan yang lemah, manakala ayat penuh menunjukkan sama ada setiap isi ada sebab dan kesan.

Adakah peristiwa dalam soalan ini benar?

Ya. Peristiwa dalam soalan ialah sejarah sebenar daripada sukatan KSSM, dan ringkasan sumber ditulis semula daripada fakta buku teks. Rujuk buku teks anda untuk butiran dan tarikh sebenar setiap peristiwa.

Bagaimana saya menanda jawapan sendiri?

Bandingkan dengan jawapan yang dijelaskan, kemudian jalankan senarai semak lima perkara daripada pelajaran semakan. Catat perkara yang gagal dan ulang kaji pelajaran berkenaan.

Menulis jawapan Sejarah lebih cepat baik apabila ada yang menyemaknya. Guru Sejarah satu lawan satu boleh membaca jawapan anak anda dan menunjukkan kemahiran yang perlu dilatih.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.