Peribahasa sesuai apabila maksudnya sepadan dengan isi anda dan nadanya selari dengan ayat anda. Peribahasa hafalan yang ditampal kerana kedengaran bijak lazimnya gagal pada kedua-dua ujian itu.
Pelajaran ini mengikuti memilih kata tepat, bukan terjemahan harfiah dalam bahagian kosa kata dan peribahasa untuk SPM Bahasa Melayu.
Apa ujian padanan tiga soalan?
Tanya tiga soalan ini mengikut susunan sebelum anda menulis sesuatu peribahasa.
- Maksud: bolehkah saya menerangkan maksudnya dalam satu ayat mudah, dan adakah maksud itu sepadan dengan isi saya?
- Nada: adakah ia positif, negatif atau neutral, dan adakah ayat saya bernada sama?
- Kedudukan: adakah ia menyokong isi yang telah saya nyatakan, dan bukan menggantikan isi itu?
Jika mana-mana jawapan ialah tidak, tinggalkan peribahasa itu. Ayat yang jelas tanpa peribahasa lebih baik daripada ayat yang salah.
Contoh: mengganti peribahasa yang dipaksa
Ambil tugasan “Faedah aktiviti kokurikulum kepada pelajar”.
Draf dengan peribahasa yang dipaksa: Pelajar yang menyertai kelab belajar bekerja dalam pasukan. Harapkan pagar, pagar makan padi, maka semua pelajar mesti menyertai kelab.
“Harapkan pagar, pagar makan padi” bermaksud orang yang dipercayai mengkhianati kepercayaan itu. Ia tidak sepadan dengan kerja pasukan dan nadanya menuduh, maka ia gagal ujian maksud dan nada.
Semakan dengan peribahasa yang sesuai: Pelajar yang menyertai kelab sains belajar bekerja dalam pasukan. Mereka membahagikan tugas eksperimen supaya setiap orang menyumbang. Seperti kata peribahasa, bagai aur dengan tebing, setiap ahli saling memerlukan. Kesannya, projek siap tepat pada masanya.
“Bagai aur dengan tebing” bermaksud dua pihak yang saling bergantung. Ia sepadan dengan contoh pembahagian tugas, nadanya positif, dan ia hadir selepas isi serta contoh.
Peribahasa mana sepadan dengan idea mana?
Pelajari peribahasa mengikut maksud. Berikut peta permulaan.
| Idea | Peribahasa | Maksud dalam bahasa mudah |
|---|---|---|
| Saling bergantung | Bagai aur dengan tebing | Dua pihak yang saling memerlukan |
| Menyesuaikan diri | Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung | Hormati adat tempat yang kita diami |
| Ketekunan | Sedikit demi sedikit, lama-lama menjadi bukit | Usaha kecil yang berterusan menjadi besar |
| Pandangan sempit | Seperti katak di bawah tempurung | Orang yang tidak tahu luasnya dunia |
Pilih peribahasa hanya selepas anda tahu isi anda. Jika anda bermula daripada peribahasa, isi itu akhirnya diubah supaya muat.
Apa kesilapan yang perlu dielakkan?
Kesilapan biasa ialah memilih peribahasa yang sepadan dengan tajuk tetapi tidak dengan isi. Dalam tugasan tentang menjimatkan air, pelajar boleh tertarik kepada “Air dicencang tidak akan putus” kerana ada perkataan “air”.
Peribahasa itu sebenarnya bermaksud hubungan kekeluargaan tidak putus walaupun berselisih. Ia tiada kaitan dengan menjimatkan air. Semak maksud, bukan kata kunci.
Alat log kesilapan dan semakan ralat kertas boleh menyimpan senarai peribahasa yang anda salah guna dan maksud sebenarnya.
Semak sendiri
Seorang pelajar menulis: Pelajar yang mengulang kaji setiap malam akan cemerlang. Seperti kata peribahasa, seperti katak di bawah tempurung. Adakah peribahasa itu sesuai? Cadangkan yang lebih baik atau baiki perenggan itu.
Jawapan
Tidak sesuai. “Seperti katak di bawah tempurung” menggambarkan orang yang berpandangan sempit, jadi nadanya negatif dan tidak menyokong rajin mengulang kaji.
Penggantian yang sesuai: Pelajar yang mengulang kaji setiap malam akan cemerlang. Seperti kata peribahasa, sedikit demi sedikit, lama-lama menjadi bukit. Maksudnya, usaha kecil yang berterusan menjadi hasil besar, dan itu sepadan dengan mengulang kaji secara tetap.
Apa yang perlu dipelajari seterusnya?
Pelajaran seterusnya ialah membezakan sinonim yang hampir sama mengikut konteks. Untuk melihat tempat peribahasa boleh diletakkan dalam pendahuluan, baca menulis pendahuluan tanpa ayat klise yang dihafal, kemudian cuba set latihan.
Untuk guru menyemak peribahasa anda bersama-sama, lihat tuisyen Bahasa Melayu dalam talian satu lawan satu.