Lapan latihan asli ini disusun mengikut empat pelajaran kosa kata. Tulis jawapan anda dahulu, kemudian buka penerangan.
Jika anda perlu belajar dahulu, mulakan dengan hab kosa kata dan peribahasa dan pilih kemahiran yang sepadan dengan kesilapan anda.
Latihan
Latihan 1. Gantikan frasa harfiah: Pelajar itu bermain peranan penting dalam pasukan debat sekolah.
Jawapan
Pelajar itu memainkan peranan penting dalam pasukan debat sekolah. Pasangan lazim ialah “memainkan peranan”. Lihat memilih kata tepat, bukan terjemahan harfiah.
Latihan 2. Betulkan ayat ini: Kami menziarahi rumah di mana nenek tinggal sejak muda.
Jawapan
Kami menziarahi rumah tempat nenek tinggal sejak muda. Satu versi lain: “Kami menziarahi rumah yang didiami nenek sejak muda.” “Di mana” ialah kata tanya dan tidak digunakan untuk menyambung klausa dalam penulisan standard.
Latihan 3. Nyatakan sama ada peribahasa ini sesuai dan beri sebab: Penduduk kampung membantu mangsa banjir tanpa mengira kaum. Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing.
Jawapan
Sesuai. Peribahasa itu bermaksud semua orang berkongsi beban, dan ini sepadan dengan penduduk yang membantu bersama-sama. Nadanya positif dan ia hadir selepas isi. Lihat menggunakan peribahasa yang benar-benar sesuai.
Latihan 4. Peribahasa ini digunakan dalam perenggan tentang atlet yang berlatih setiap hari. Adakah ia sesuai? Seperti katak di bawah tempurung.
Jawapan
Tidak sesuai. Peribahasa itu menggambarkan orang yang berpandangan sempit, sedangkan atlet yang berlatih ialah contoh ketekunan. Pilihan yang lebih baik ialah “sedikit demi sedikit, lama-lama menjadi bukit”.
Latihan 5. Pilih kata terbaik: Datuk saya (menjaga / memelihara / memulihara) ayam dan itik di belakang rumah.
Jawapan
Memelihara. Objeknya ialah haiwan yang dibela. “Memulihara” sesuai untuk hutan atau warisan yang dipertahankan, dan “menjaga” terlalu umum untuk konteks membela binatang. Lihat membezakan sinonim yang hampir sama mengikut konteks.
Latihan 6. Pilih kata kerja pelaporan yang terbaik dan beri sebab: Pengarah program (berkata / menegaskan) bahawa peserta yang lewat tidak akan diterima kerana peraturan itu telah dimaklumkan dua kali.
Jawapan
Menegaskan. Ayat itu menunjukkan peraturan yang ditekankan, dengan alasan “telah dimaklumkan dua kali”. “Berkata” sesuai untuk laporan neutral, tetapi kurang menunjukkan kekuatan kenyataan itu.
Latihan 7. Tulis tiga pasangan kata bagi “kebersihan” dan satu ayat dengan salah satunya.
Jawapan
Pasangan kata: kebersihan diri, kebersihan alam sekitar, kebersihan dapur. Contoh ayat: Pihak sekolah memeriksa kebersihan dapur kantin pada awal setiap bulan. Ayat anda akan berbeza; semak bahawa ayat itu mempunyai objek dan situasi yang jelas. Lihat membina buku nota kosa kata mengikut tema.
Latihan 8. Baiki perenggan ini dengan mengubah empat perkataan atau frasa, dan terangkan setiap perubahan: Pengawas mengambil penjagaan terhadap perpustakaan di mana mereka bertugas. Mereka bermain peranan dalam menyusun buku dan memulihara pelajar tahun satu.
Jawapan
Pengawas menjaga perpustakaan tempat mereka bertugas. Mereka memainkan peranan dalam menyusun buku dan menjaga pelajar tahun satu.
Perubahannya: “mengambil penjagaan terhadap” menjadi “menjaga” kerana frasa asal menyalin struktur Inggeris; “di mana” menjadi “tempat” kerana ia bukan kata tanya di sini; “bermain peranan” menjadi “memainkan peranan” sebagai pasangan lazim; “memulihara” menjadi “menjaga” kerana objeknya orang, bukan sumber yang dipertahankan.
Jika anda tersilap
Kembali kepada pelajaran yang sepadan dengan kemahiran itu: latihan 1 dan 2 kepada pelajaran terjemahan harfiah, latihan 3 dan 4 kepada peribahasa, latihan 5 dan 6 kepada sinonim, dan latihan 7 dan 8 kepada buku nota serta pelajaran pertama.
Untuk latihan bermasa, gunakan pembina sesi latihan asli bermasa. Jika anda mahu guru menyemak jawapan anda bersama-sama, lihat tuisyen Bahasa Melayu dalam talian satu lawan satu.