Apabila dua tugas bertembung, senaraikan setiap tindakan, uji dengan soalan yang sama, dan pilih tindakan yang menghormati paling ramai orang. Kemudian terangkan pilihan itu dalam satu ayat bagi setiap ujian.
Pelajaran ini sebahagian daripada tanggungjawab peribadi dan keluarga.
Tiga ujian apa yang boleh digunakan?
- Adakah ia jujur? Adakah ia mengelak menyembunyikan atau memesongkan kebenaran?
- Adakah ia adil kepada semua yang terkesan? Adakah sesiapa menanggung seluruh kos?
- Adakah tugas masih dapat dipenuhi? Adakah ia menyelesaikan masalah atau hanya menangguhkannya?
Gunakan ujian yang sama pada setiap tindakan. Bentuk jadual menjadikan pemikiran anda kelihatan.
Contoh kerja
Senario asal: Ayah Suhaila meminta dia menolong di gerai mi keluarga pada petang Ahad kerana pelanggan ramai. Suhaila juga telah berjanji menyertai sesi ulang kaji Sains bersama tiga orang rakan pada waktu yang sama.
| Ujian | Tindakan A: pergi ulang kaji | Tindakan B: menolong ayah, tidak ulang kaji | Tindakan C: berunding |
|---|---|---|---|
| Jujur | Jika dia memberitahu ayah | Jika dia memberitahu rakan | Ya |
| Adil | Ayah kehilangan bantuan | Rakan kehilangan seorang ahli | Kedua-duanya berkongsi sedikit kos |
| Tugas dipenuhi | Janji dipenuhi, tugas keluarga tidak | Tugas keluarga dipenuhi, janji tidak | Kedua-duanya sebahagiannya |
Jawapan: “Suhaila patut menerangkan kepada ayahnya bahawa dia sudah berjanji untuk ulang kaji dan menawarkan diri membantu pada waktu makan tengah hari sebelum pergi. Kejujuran bermakna memberitahu kedua-dua pihak perkara yang benar, dan keadilan bermakna ayah mahupun rakannya tidak menanggung seluruh kos. Ayah mendapat bantuan pada waktu paling sibuk, dan rakannya mendapat kehadirannya kemudian.”
Kesilapan yang perlu dielakkan
Pelajar sering memilih satu pihak dan menulis seolah-olah tugas yang satu lagi tidak wujud. Jawapan itu kemudian berbunyi berat sebelah.
| Lemah | Lebih kuat |
|---|---|
| “Keluarga lebih utama.” | “Keluarga lebih utama di sini kerana gerai tidak dapat ditangguhkan, tetapi dia patut memberitahu rakannya dan menawarkan diri menyertai kemudian.” |
Jawapan yang baik menamakan kos kepada orang yang kehilangan dan menawarkan cara untuk mengurangkannya.
Semak sendiri
Senario: Hafiz diminta ibunya menemani nenek ke klinik pada pagi Sabtu. Hafiz juga telah didaftarkan untuk pertandingan catur sekolah pada pagi yang sama, dan guru pembimbing memerlukan kehadirannya. Bandingkan dua tindakan dan pilih satu.
Jawapan
Tindakan A: pergi ke pertandingan dan membiarkan ibu mencari orang lain. Tindakan B: menemani nenek dan tidak hadir ke pertandingan. Tindakan C: bertanya sama ada pemeriksaan boleh dijadualkan semula atau ahli keluarga lain boleh menemani nenek.
Jawapan: “Hafiz patut bercakap dengan ibunya dan guru pembimbingnya. Kejujuran bermakna memberitahu setiap pihak tentang pertembungan itu, dan keadilan bermakna tiada seorang pun ditinggalkan menanggung seorang diri. Temu janji klinik nenek berkaitan kesihatan dan sukar diganti, jadi jika tiada pilihan lain, dia patut memilih tugas yang tidak boleh digantikan dan menerangkan sebabnya kepada guru.”
Apa yang perlu dipelajari seterusnya
Teruskan dengan menerangkan akibat kepada orang yang terkesan. Jika nilai yang hampir sama masih kabur, baca membezakan nilai moral yang berdekatan.
Jika anda mahu seorang guru menguji penaakulan anda, lihat tuisyen Pendidikan Moral dalam talian secara satu lawan satu.