Menilai sumber bermakna bertanya siapa yang menulis, untuk apa dan dengan bukti apa. Ia tidak bermakna membandingkan sumber dengan pertikaian politik hari ini.
Pelajaran ini sebahagian daripada kluster Darurat dan Tindak Balas Keselamatan. Ia menggunakan kemahiran dalam menghubungkan langkah dengan tujuan dan kesan.
Apakah empat soalan untuk menilai sumber?
Tanya empat soalan secara berurutan.
- Penulis: siapa yang menulis atau menghasilkan sumber ini?
- Tempoh: bila ia ditulis, semasa atau selepas peristiwa?
- Tujuan: untuk apa ia ditulis dan untuk siapa?
- Bukti: apakah bukti yang digunakan, atau adakah ia pendapat sahaja?
Jawapan kepada empat soalan ini menunjukkan sejauh mana sumber berguna untuk soalan anda.
Contoh berjawab: laporan tentang Kampung Baru
Contoh ini menggunakan satu jenis sumber yang lazim dalam topik Rancangan Briggs 1. Kenyataan di bawah ditulis semula untuk latihan dan bukan petikan sebenar sesebuah dokumen: “Laporan pegawai pentadbiran yang melaksanakan program: Kampung Baru kini aman dan semua penduduk berpuas hati.”
| Soalan | Penilaian |
|---|---|
| Penulis | Pegawai pentadbiran yang bertanggungjawab atas program itu |
| Tempoh | Ditulis semasa program berjalan |
| Tujuan | Melaporkan kejayaan kepada pihak atasan |
| Bukti | Tiada angka atau keterangan penduduk |
Penilaian: “Laporan jenis ini berguna kerana menunjukkan cara pegawai menggambarkan program. Namun penulisnya bertanggungjawab atas program itu dan laporan tidak menyertakan bukti, jadi dakwaan bahawa semua penduduk berpuas hati perlu disemak dengan sumber lain.”
Penilaian ini tidak menyebut pandangan politik semasa dan tidak memuji atau menyalahkan sesiapa.
Kesilapan yang mengurangkan markah
Kesilapan biasa ialah menutup penilaian dengan analogi semasa yang berpihak, contohnya membandingkan langkah lama dengan isu hari ini. Analogi itu menarik perhatian tetapi bukan bukti tentang sumber.
Pembetulan: gantikan analogi dengan satu ayat tentang apa yang sumber lain boleh menunjukkan. Contohnya, “Keterangan penduduk Kampung Baru akan membantu menyemak dakwaan ini.”
Semak sendiri
Sumber: surat seorang penduduk Kampung Baru kepada saudaranya, ditulis pada tahun pertama pemindahan, yang menyatakan klinik terlalu jauh (kenyataan ini ditulis untuk latihan). Tulis penilaian tiga ayat yang neutral.
Jawapan
Contoh: “Surat ini ditulis oleh penduduk kampung kepada saudaranya pada tahun pertama pemindahan, jadi ia menunjukkan pengalaman seorang penduduk. Ia peribadi dan tidak menyertakan angka, jadi ia tidak mewakili semua penduduk. Laporan pegawai dan data kesihatan boleh menyokong atau membetulkan kenyataan ini.” Jawapan ini menyebut penulis, tujuan dan had, tanpa analogi semasa.
Apa yang perlu dipelajari seterusnya
Uji kemahiran ini dalam set latihan Darurat dan Tindak Balas Keselamatan. Gunakan perancang bukti kepada penjelasan Sejarah (Bahasa Inggeris) dan catat kesilapan dalam log kesilapan.
Jika anda mahu guru menanda ayat penilaian sumber anda, lihat tuisyen Sejarah SPM dalam talian satu lawan satu.