Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Matematik Tambahan · Geometri Koordinat

Gabungkan kecerunan, titik tengah dan jarak

Anda tahu setiap rumus, tetapi tidak pasti mana satu dahulu apabila soalan memerlukan ketiga-tiganya.

Tiga rumus meliputi kebanyakan geometri koordinat asas: kecerunan, titik tengah dan jarak. Soalan yang sukar menggunakan dua atau tiga daripadanya secara berantai, jadi kemahirannya ialah memilih susunan.

Pelajaran ini sebahagian daripada bab geometri koordinat Matematik Tambahan SPM. Apabila anda bersedia untuk persamaan garis, teruskan dengan garis selari dan berserenjang.

Tiga rumus sekali pandang

Bagi titik A(x₁, y₁) dan B(x₂, y₂):

Kuantiti Rumus Operasi pada koordinat
Kecerunan (y₂ − y₁) ÷ (x₂ − x₁) Tolak, kemudian bahagi
Titik tengah ((x₁ + x₂) ÷ 2, (y₁ + y₂) ÷ 2) Tambah, kemudian bahagi dua
Jarak √((x₂ − x₁)² + (y₂ − y₁)²) Tolak, kuasa dua, tambah, punca kuasa dua

Perhatikan bahawa titik tengah menambah manakala dua yang lain menolak. Perbezaan itu wajar diingat.

Contoh penyelesaian: pembahagi dua sama serenjang

Titik-titiknya ialah A(−1, 1) dan B(5, 5). Cari persamaan pembahagi dua sama serenjang bagi AB, kemudian cari titik C pada pembahagi dua itu yang terletak pada paksi-y.

Langkah 1: titik tengah. M = ((−1 + 5) ÷ 2, (1 + 5) ÷ 2) = (2, 3).

Langkah 2: kecerunan AB. (5 − 1) ÷ (5 + 1) = 4 ÷ 6 = 2/3.

Langkah 3: kecerunan berserenjang. Terbalikkan dan tukar tanda: −3/2.

Langkah 4: persamaan. y − 3 = −(3/2)(x − 2). Darab dengan 2: 2y − 6 = −3x + 6, jadi 3x + 2y = 12.

Langkah 5: titik pada paksi-y. Letakkan x = 0: 2y = 12, jadi y = 6 dan C = (0, 6).

Semak dengan jarak. CA² = (0 + 1)² + (6 − 1)² = 1 + 25 = 26. CB² = (0 − 5)² + (6 − 5)² = 25 + 1 = 26. Kedua-duanya sama, seperti yang mesti dipenuhi oleh titik pada pembahagi dua sama serenjang.

Kesilapan yang menyebabkan markah hilang

Kesilapan paling lazim ialah menggunakan penolakan rumus kecerunan pada titik tengah, atau sebaliknya.

Langkah Salah Betul
Titik tengah A(−1, 1), B(5, 5) ((5 + 1) ÷ 2, (5 − 1) ÷ 2) = (3, 2) ((−1 + 5) ÷ 2, (1 + 5) ÷ 2) = (2, 3)
Kecerunan berserenjang 3/2 −3/2

Semakan pantas menangkap kedua-duanya. Titik tengah mesti berada di antara dua titik itu, dan kedua-dua kecerunan mesti menghasilkan −1 apabila didarab: (2/3)(−3/2) = −1.

Semak kendiri

Titik-titiknya ialah P(2, −1) dan Q(8, 7). Cari titik tengah M, panjang PQ, dan persamaan garis yang melalui M dan berserenjang dengan PQ.

Jawapan

M = ((2 + 8) ÷ 2, (−1 + 7) ÷ 2) = (5, 3).

PQ = √(6² + 8²) = √100 = 10.

Kecerunan PQ = 8 ÷ 6 = 4/3, jadi kecerunan berserenjang ialah −3/4.

y − 3 = −(3/4)(x − 5). Darab dengan 4: 4y − 12 = −3x + 15, jadi 3x + 4y = 27. Semak: 3(5) + 4(3) = 27.

Apa yang perlu dipelajari seterusnya?

Teruskan dengan mencari persamaan garis selari dan berserenjang, kemudian cuba set latihan geometri koordinat.

Jika anda mahu guru memerhatikan anda merantai rumus-rumus ini pada soalan yang belum dilihat, lihat tuisyen Matematik Tambahan dalam talian satu lawan satu.

Soalan lazim

Rumus manakah yang perlu saya guna dahulu?

Mulakan dengan rumus yang memberi nombor yang diperlukan untuk langkah seterusnya. Pembahagi dua sama serenjang memerlukan titik tengah dan kecerunan, jadi kira kedua-duanya dahulu. Jarak digunakan untuk menyemak jawapan atau apabila soalan memberi panjang.

Bagaimana saya mencari kecerunan yang berserenjang?

Terbalikkan kecerunan dan tukar tandanya. Jika kecerunan AB ialah 2/3, kecerunan berserenjang ialah −3/2. Hasil darab kedua-dua kecerunan ialah −1, yang merupakan semakan pantas.

Adakah titik tengah hasil tambah atau hasil tolak?

Tambah koordinat, kemudian bahagi dua: ((x₁ + x₂) ÷ 2, (y₁ + y₂) ÷ 2). Kecerunan menolak, tetapi titik tengah menambah. Mencampuradukkan kedua-duanya ialah kesilapan yang amat lazim.

Bolehkah saya biarkan jarak dalam bentuk surd?

Boleh. Jarak seperti √52 boleh ditulis sebagai 2√13. Biarkan dalam bentuk surd kecuali soalan meminta perpuluhan, kerana surd mengekalkan jawapan yang tepat.

Jika setiap rumus berjaya secara berasingan tetapi soalan koordinat berbilang langkah tergendala, guru satu lawan satu boleh melihat rumus mana yang anda pilih dahulu dan sebabnya.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.