Tujuh soalan ini menggunakan rajah dan data asal yang direka khas untuk latihan. Ia mengikuti pelajaran dalam pergerakan plat dan proses tektonik dan bergerak daripada menamakan kepada menerangkan.
Tulis jawapan anda sendiri dahulu, kemudian buka penerangan.
Soalan
Soalan 1: Namakan sempadan bagi setiap satu: (a) anak panah menjauhi antara satu sama lain, (b) anak panah menghala antara satu sama lain, (c) anak panah sebelah-menyebelah dalam arah berlawanan.
Jawapan
(a) Sempadan bercapah. (b) Sempadan bertemu. (c) Sempadan transformasi. Arah anak panah menentukan jawapan, bukan label.
Soalan 2: Satu rajah menunjukkan parit yang dalam dengan barisan gunung berapi di daratan, dan anak panah pada plat laut menghala ke arah daratan. Namakan sempadan dan terangkan prosesnya dalam tiga langkah.
Jawapan
Sempadan itu ialah sempadan bertemu (lautan dan benua).
Plat laut bergerak ke arah daratan, maka plat bertemu. Plat laut yang tumpat menyusup ke bawah, lalu membentuk parit di tempat ia membengkok ke bawah. Semasa tenggelam ia melebur, dan magma naik untuk membentuk gunung berapi.
Soalan 3: Namakan bentuk muka bumi yang terbentuk apabila dua plat benua berlanggar, dan terangkan mengapa kerak dilipat dan bukan tenggelam.
Jawapan
Banjaran lipat. Kerak benua tebal dan ringan, maka tiada satu plat pun cukup tumpat untuk tenggelam dengan mudah. Mampatan itu menolak kerak ke atas dan melipatnya.
Soalan 4: Sebuah jadual menunjukkan gempa bumi pada jarak 50 km dari parit dengan kedalaman 25 km, dan satu lagi pada jarak 170 km dengan kedalaman 85 km. Cari pertambahan kedalaman bagi setiap 1 km ke arah daratan.
Jawapan
Jarak bertambah 170 − 50 = 120 km, dan kedalaman bertambah 85 − 25 = 60 km.
60 ÷ 120 = 0.5 km kedalaman bagi setiap 1 km ke arah daratan.
Soalan 5: Sebuah pagar melintasi sesar pada sempadan transformasi. Kedua-dua sisi telah beranjak sejauh 3.6 m secara keseluruhan, pada kadar 2 cm setahun. Berapa tahunkah masa yang diambil untuk anjakan itu terkumpul?
Jawapan
3.6 m = 360 cm.
360 ÷ 2 = 180 tahun, dengan andaian kadar anjakan kekal tetap.
Soalan 6: Dua plat bergerak menjauhi pada 3 cm setahun setiap satu. Berapa jauhkah jarak antara keduanya selepas 500 000 tahun?
Jawapan
Bersama-sama, keduanya berpisah 3 + 3 = 6 cm setahun.
6 × 500 000 = 3 000 000 cm = 30 000 m = 30 km.
Soalan 7: Peta bahaya bilik darjah menandakan Zon A sebagai kebarangkalian tinggi. Seorang pelajar berkata, “Zon A akan mengalami gempa bumi bulan ini.” Betulkan dakwaan itu.
Jawapan
Dibetulkan: “Zon A mempunyai kebarangkalian gempa bumi yang lebih tinggi dalam tempoh panjang, berdasarkan rekod peta.”
Peta menunjukkan kebarangkalian relatif dan tidak memberi masa, jadi ia tidak boleh menyokong dakwaan tentang bulan ini. Untuk keselamatan semasa, rujuk amaran rasmi.
Jika jawapan anda salah
Soalan 1 menguji membezakan sempadan plat dalam rajah. Soalan 2, 3, 5 dan 6 menguji mengaitkan proses plat dengan bentuk muka bumi. Soalan 4 menguji menerangkan corak gempa bumi daripada data. Soalan 7 menguji memisahkan model bahaya daripada ramalan sebenar.
Catat kesilapan anda dalam log kesilapan dan semakan ralat kertas. Jika kesilapan yang sama berulang, tuisyen Geografi dalam talian satu-lawan-satu membolehkan guru membetulkannya bersama anda.