Rundingan perlembagaan lebih mudah dijawab apabila anda tahu peranan setiap badan, memahami mengapa pihak-pihak bertolak ansur, dan dapat menghubungkan setiap peruntukan dengan tujuannya. Hab ini melatih empat kemahiran itu menggunakan sejarah sebenar menjelang Merdeka 1957.
Ia sebahagian daripada panduan Sejarah SPM. Untuk cara menulis jawapan, lihat menjawab soalan Sejarah.
Apakah yang dicakup oleh kluster ini?
- Mengenal peranan badan perlembagaan: siapa menyediakan, siapa menyemak dan siapa memutuskan.
- Menjelaskan rundingan dan tolak ansur: mengapa pihak yang berbeza pendapat boleh bersetuju.
- Menghubungkan peruntukan dengan tujuan: apa yang dicapai oleh setiap peruntukan.
- Menyusun jawapan berbilang sumber: menggabungkan beberapa petikan dalam satu jawapan.
Bagaimana kemahiran itu berkait?
Peranan datang dahulu kerana anda tidak dapat menerangkan rundingan tanpa tahu siapa yang terlibat. Tolak ansur kemudian menerangkan mengapa pihak-pihak itu bersetuju.
Pelajaran peruntukan menambah kedalaman dengan menunjukkan apa yang dihasilkan oleh persetujuan itu, dan pelajaran sumber menggunakan ketiga-tiganya dalam satu jawapan.
Satu contoh rundingan dalam bentuk ringkas
Pada 1956, Suruhanjaya Reid dilantik untuk menggubal perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka 1. Suruhanjaya itu menerima 131 memorandum daripada pelbagai kumpulan dan pertubuhan 5, dan Parti Perikatan ialah gabungan UMNO, MCA dan MIC 4.
Perlembagaan yang terhasil memuatkan peruntukan tentang kerakyatan, kedudukan istimewa orang Melayu, bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan Islam sebagai agama Persekutuan 2, dan kertas Arkib Negara menghuraikannya sebagai wadah penyatuan kaum 3. Buku teks anda menerangkan tolak ansur antara kaum yang membawa kepada peruntukan ini. Contoh ini menunjukkan peranan, rundingan dan tolak ansur dalam satu kes sebenar, iaitu corak yang dilatih dalam keempat-empat pelajaran.
Di mana anda patut bermula?
Jika anda keliru tentang siapa berbuat apa, mulakan dengan peranan badan. Jika anda tahu peranan tetapi sukar menerangkan mengapa pihak-pihak bersetuju, mulakan dengan tolak ansur.
Untuk sokongan guru, lihat tuisyen Sejarah dalam talian satu lawan satu. Perancang bukti-ke-penjelasan (Bahasa Inggeris) boleh membantu anda merancang jawapan bertulis.