Langkau ke kandungan
SPM Tuition
Sejarah · Rundingan Perlembagaan 1957

Mengenal peranan badan perlembagaan

Anda ingat nama beberapa badan, tetapi tidak tahu mana yang menyediakan dan mana yang memutuskan.

Untuk mengenal peranan sesebuah badan perlembagaan, tanya tiga soalan: adakah ia menyediakan cadangan, menyemak cadangan, atau membuat keputusan akhir? Kebanyakan badan menjawab satu daripada tiga itu.

Pelajaran ini membuka rundingan perlembagaan sebelum Merdeka. Selepas ini, teruskan dengan menjelaskan rundingan dan tolak ansur.

Apakah kaedah tiga soalan?

  1. Menyediakan: siapa yang mengkaji dan menulis cadangan?
  2. Menyemak: siapa yang meneliti cadangan itu dan mencadangkan perubahan?
  3. Memutuskan: siapa yang meluluskan hasil akhir?

Jawapan kepada tiga soalan itu ialah pelan jawapan anda. Sahkan pembahagian tepat dalam buku teks Tingkatan 5 anda.

Contoh kerja: perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957

Pada 1956, rundingan di London antara Delegasi Merdeka dengan kerajaan British bersetuju bahawa kemerdekaan diberi selewat-lewatnya pada 31 Ogos 1957 dan sebuah suruhanjaya bebas dilantik untuk menggubal perlembagaan 2. Suruhanjaya itu ialah Suruhanjaya Reid, yang menyerahkan laporannya pada Februari 1957 1. Sebuah Jawatankuasa Kerja kemudian meneliti syor suruhanjaya itu 3.

Badan Tugas Jenis peranan
Suruhanjaya Reid Mengkaji keperluan dan menyediakan draf syor perlembagaan Menyediakan
Jawatankuasa Kerja Meneliti syor suruhanjaya sebelum perlembagaan dimuktamadkan Menyemak
Raja-Raja Melayu, Majlis Perundangan Persekutuan dan kerajaan British Bersetuju dan meluluskan perlembagaan akhir Memutuskan

Perhatikan bahawa tiada satu badan pun melakukan ketiga-tiga tugas. Pembahagian ini memberi peluang kepada pandangan yang berbeza untuk didengar sebelum keputusan dibuat.

Kesilapan yang menghilangkan markah

Kesilapan biasa ialah menulis bahawa satu badan “menulis dan meluluskan perlembagaan” tanpa membezakan peringkat. Jawapan seperti itu menghilangkan peranan badan lain.

Kesilapan kedua ialah menyenaraikan nama badan tanpa kata kerja. “Suruhanjaya Reid, Jawatankuasa Kerja, Perikatan” ialah senarai, dan bukan penjelasan peranan.

Bagaimana menulis jawapan tentang peranan?

Mulakan dengan nama badan, tambah satu kata kerja, dan akhiri dengan satu ayat tentang mengapa peranan itu penting.

Contoh: “Suruhanjaya Reid mengkaji keperluan Persekutuan Tanah Melayu dan menyediakan syor perlembagaan. Peranan ini penting kerana syor itu menjadi asas kepada perbincangan pihak lain.”

Semak sendiri

Apakah peranan Jawatankuasa Kerja dalam penyediaan perlembagaan 1957 dan mengapa ia penting?

Jawapan

Jawatankuasa Kerja menyemak syor Suruhanjaya Reid sebelum perlembagaan dimuktamadkan.

Ia penting kerana wakil Raja-Raja Melayu, Perikatan dan pegawai British dapat meneliti syor itu, jadi keputusan akhir lebih mudah diterima oleh semua pihak.

Apa yang perlu dipelajari seterusnya?

Teruskan dengan menjelaskan rundingan dan tolak ansur. Perancang bukti-ke-penjelasan (Bahasa Inggeris) membantu anda menyusun jawapan tentang peranan.

Untuk seorang guru menguji ingatan anda secara lisan, lihat tuisyen Sejarah dalam talian satu lawan satu.

Soalan lazim

Badan apa yang terlibat dalam menyediakan perlembagaan?

Antaranya Suruhanjaya Reid yang ditugaskan membuat syor, Jawatankuasa Kerja yang menyemak syor itu, pihak Perikatan, Raja-Raja Melayu dan pihak British. Semak peranan tepat setiap satu dalam buku teks anda.

Bagaimana saya membezakan peranan badan yang serupa?

Tanya tiga soalan: siapa yang menyediakan cadangan, siapa yang menyemak, dan siapa yang membuat keputusan akhir. Setiap badan biasanya menjawab satu sahaja daripada tiga soalan itu.

Perlukah saya menghafal nama ahli setiap badan?

Tidak perlu, kecuali nama yang ditekankan oleh buku teks dan guru anda. Soalan lebih kerap menguji peranan dan sumbangan badan itu, dan bukan senarai lengkap ahli.

Peranan badan lebih mudah diingat apabila diuji secara lisan. Guru Sejarah satu lawan satu boleh menguji setiap badan sehingga anak anda tidak lagi bertukar tugasnya.

  • Kelas dalam talian satu lawan satu untuk anak anda bersama guru berpengalaman.
  • Kelas pertama ialah kelas percubaan sejam, dari RM50. Yuran dipersetujui sebelum anda menempah.
  • Berpuas hati dengan guru? Teruskan kelas kira-kira 1.5 jam. Jika tidak, minta guru lain.