我们的SPM数码平面设计（Reka Bentuk Grafik Digital）线上一对一补习，会安排一位经验丰富的老师，课堂围绕学生自己的版面和项目笔记。第一堂是一小时的试听课（RM50 起），费用在试听前先说好。
这门补习适合谁？
这科的学生有想法，也会用软件，失分多半出在说明和整理。
- 视觉层次。 所有元素一样大，眼睛找不到重点。
- 流程记录。 成品不错，从草图到版面的步骤却写得含糊。
- 说明理由。 选了喜欢的颜色，却说不出设计上的原因。
不爱在课堂上展示作品的学生，在一对一时更容易讨论版面。反馈只针对设计，只在学生和老师之间进行。
一堂课怎么上？
这是一个原创的评析，对象是一张虚构的校际义跑海报。学生把活动名称、日期、地点和赞助商的字体大小都设成一样。
老师问：路人经过只看两秒，应该读到什么？学生回答：活动名称和日期。
| 元素 | 修改前 | 修改后 |
|---|---|---|
| 活动名称 | 20 pt | 54 pt，粗体 |
| 日期和时间 | 20 pt | 30 pt |
| 地点 | 20 pt | 16 pt |
| 赞助商 | 20 pt | 10 pt |
老师再请学生用一句话解释每一项改动，例如：“活动名称最大最粗，因为观众要先读到它。”这里练的是用本科的术语给出理由，在新版面上多做几次，就会变成习惯。
线上课能做什么，什么由学生自己完成？
线上课包括评析你的版面、讲解设计原则、规划设计流程，以及对书面解释的反馈。老师会针对你作品的具体某一处讲解。
提交评估的作品由你自己制作，使用学校的软件，遵守学校的规定。老师不会制作需要评估的作品，也不能承诺成绩。
如何开始？
请用WhatsApp告诉我们年级，以及让你担心的设计任务。我们会据此安排合适的老师，并约定一小时试听课（RM50 起）。学费会在试听前先说好，试听后你可以决定老师是否合适。
试听课安排生成器帮你挑出该带什么作品。大致的步骤可以看线上补习如何运作。
免费继续学习
读一读在原创数码构图中解释视觉层次 (英文)和记录从草图到最终版面的设计决定 (英文)。用结构化答案自我检查检查你的书面说明，或回到SPM补习总览。