科学线上补习

SPM 科学线上一对一补习

孩子概念都认得，但一遇到数据题和解释题就丢分。

为孩子找科学老师我们已帮助超过 9,000 名学生

我们的 SPM 科学线上一对一补习，会为每位学生安排一位经验丰富的老师，课堂围绕学生丢分的概念题、数据题和解释题来设计。第一堂是一小时试听课（RM50 起），已有超过 9,000 名学生通过我们的服务获得帮助。

科学补习最适合哪些学生？

科学涉及的主题很广，丢分主要出在三个地方。

一对一的老师几道题之内就能看出是哪一种，因为老师看的是学生怎样思考，而不只是批改最后一行。阅读方面，科学题目词汇帮助指南 (英文)是一个不错的免费起点。

下面是一个原创示例，展示老师如何示范严谨的推理。

一位学生种了两株豆苗，共 14 天。豆苗 A 浇肥料溶液，从 4 cm 长到 11 cm。豆苗 B 只浇清水，从 4 cm 长到 8 cm。肥料更好吗？

多数学生会写“A 长得更多，所以肥料更好”，然后就停笔。老师会问：这句话要成立，必须满足什么条件？

项目	豆苗 A	豆苗 B
生长量	11 − 4 = 7 cm	8 − 4 = 4 cm
差距	7 − 4 = 多 3 cm

数据只能支持“A 多长了 3 cm”。要说肥料是原因，学生必须写出假设：光照相同、土壤相同、水量相同、种子类型相同，只有肥料不同。每组只有一株时，一颗特别强壮的种子也可能造成这 3 cm 的差距，所以诚实的结论是：结果显示肥料可能有帮助，还需要重复实验。

最后这一句，正是公平变量题会给分的地方。课堂上，学生会在新的表格上反复练习这个动作，直到写出假设变成习惯。

课堂可以重建理解、练习解释题的写法，并就措辞马上给出反馈。学生带来做错的题目时，效果最好。

学校评估的实验活动仍然留在学校，任何老师都不能担保成绩。课堂能做到的，是让学生面对陌生情境时不那么容易慌，因为推理的模式是一样的。

咨询科学补习时，最有用的 WhatsApp 信息包括：年级、最没把握的主题，以及问题出在数据、解释还是计算。另外请告诉我们希望用英文还是国文上课。这些信息能帮助我们安排合适的科学老师，也让一小时试听课直接从对的题目开始。

SPM 科学学习指南为每个年级提供课程，前置知识缺口检测工具可以帮你找出拖后腿的早期技能。咨询之前，先看如何选择科学补习的重点，有助于规划试听课。

We didn't expect her to get an A in Science. Your effort really made a difference in her learning and confidence.
家长 · 科学
He got all A's for 5 subjects so far, including 81% for Math. Only 2 students got an A.
家长 · 数学
I got 6As! So grateful I got a B+ for Add Maths, from failing every time.
学生 · 附加数学

以上是家长和学生的真实讯息，经同意后以原文分享，已隐去姓名。每位学生的成绩不尽相同。

老师依据学校所教的科学课程，以及学生带来的题目来教。深度由科学这一科的要求决定，所以不会偏离到学生不会被考到的物理、化学或生物内容。

有用。老师从学生已经会做的事开始，例如读表格或正确使用单位。每堂课结束时，学生都多会一件可以独立完成的事，所以进步很早就看得见。

试听课是一小时的课程，RM50 起，具体费用视老师而定，经验更丰富的老师收费可能更高。费用在试听课之前谈好，满意了再预约，试听课按该老师平时的时薪计算。之后每堂课通常约 1.5 小时。学费按当月的上课次数，每月缴付；改期需至少提前一天告知。

课堂用英文或国文（马来文），视科目而定；老师会用对学生最清楚的那一种讲解。答题仍然使用学生应考试卷的语言。

老师可以讲解实验如何设计、变量是什么，以及如何用文字解读结果。学校评估的实验活动仍然在学校完成。

如果科学分数都丢在给了表格或图表、要求你解释的题目上，这正是一对一课堂要训练的技能。告诉我们年级和最没把握的主题。试听课通常由家长安排。