Senarai nilai menamakan perkara. Jawapan yang diterapkan menunjukkan seseorang dalam senario melakukan salah satu perkara itu atas sebab tertentu. Pelajaran ini menukar yang pertama kepada yang kedua.
Ini pelajaran terakhir dalam nilai dan konsep. Anda akan menggunakan apa yang dipelajari dalam menghubungkan nilai dengan tindakan konkrit.
Mengapa senarai terasa selamat?
Senarai terasa selamat kerana setiap nama padanya ialah nilai sebenar, jadi tiada apa pada halaman yang salah. Masalahnya ialah tiada apa pada halaman yang menjawab soalan juga.
Pemarkahan dalam Pendidikan Moral memberi ganjaran kepada hubungan antara nilai dan situasi. Nama tanpa hubungan menunjukkan ingatan, bukan kefahaman.
Contoh kerja: senarai dan jawapan yang diterapkan
Senario asal. Kumar berada dalam kumpulan yang membina projek Sains. Seorang rakan sepasukan, Ben, tidak menyumbang apa-apa selama dua minggu.
Tarikh akhir ialah hari Jumaat. Soalan: Jelaskan apa yang patut dilakukan Kumar.
Jawapan senarai. “Kumar patut bertanggungjawab, bekerjasama, jujur, sabar, adil dan hormat.”
Jawapan yang diterapkan. “Kumar patut bercakap dengan Ben secara peribadi dan bertanya apa yang menghalangnya, kerana projek itu milik seluruh kumpulan dan dia mahu adil kepada ahli yang sudah bekerja. Jika Ben masih tidak berbuat apa-apa, Kumar patut memberitahu guru. Dengan itu kumpulan mendapat bantuan sebelum tarikh akhir, dan Ben belajar bahawa bahagiannya penting.”
Senarai itu mempunyai enam nilai dan tiada tindakan, sebab atau akibat. Jawapan yang diterapkan mempunyai satu nilai utama (keadilan), ditambah tindakan, sebab daripada senario dan akibat.
Penukaran tiga langkah
Untuk menukar senarai kepada jawapan, lakukan mengikut urutan:
- Simpan satu nilai. Pilih yang paling terus diuji oleh senario. Potong yang lain.
- Lampirkan satu tindakan. Tanya: apa yang dilakukan orang ini pada pagi Isnin? Tulis frasa kata kerja itu.
- Lampirkan satu sebab daripada senario. Gunakan fakta daripada soalan: tarikh akhir, jumlah RM, orang yang disebut.
Jika masih ada masa, tambah satu akibat. Perancang jawapan senario moral (Bahasa Inggeris) mempunyai kotak bagi setiap langkah ini.
Kesilapan: menambah nama apabila tidak pasti
Reaksi biasa kepada senario yang sukar ialah menambah lebih banyak nilai dengan harapan salah satu sepadan. Itu menjadikan halaman lebih panjang dan jawapan lebih lemah.
| Langkah | Salah | Betul |
|---|---|---|
| Tidak pasti tentang senario | Tambah tiga nilai lagi | Baca semula senario untuk melihat apa yang dipertaruhkan |
| Memilih nilai | Tulis semuanya | Pilih yang ditunjuk oleh fakta |
| Menulis tindakan | “Bertanggungjawab” | “Memberitahu guru tentang kerja yang belum siap” |
| Menulis sebab | “Kerana tanggungjawab itu baik” | “Kerana tarikh akhir hari Jumaat dan kumpulan bergantung padanya” |
Jika dua nilai kelihatan sesuai, namakan yang utama dan tambah yang kedua hanya jika anda boleh memberinya tindakan sendiri. Pelajaran membezakan nilai yang berdekatan membantu pilihan itu.
Semak sendiri
Senario asal. Aini melihat seorang pelajar junior membuang sampah di taman sekolah sementara seorang pengawas berada berdekatan. Jawapan senarai: “Aini patut bertanggungjawab, prihatin, berani dan berdisiplin.” Tukarkan kepada jawapan yang diterapkan.
Jawapan
Simpan satu nilai: tanggungjawab terhadap persekitaran sekolah yang dikongsi. Lampirkan tindakan: menegur pelajar junior dengan sopan supaya mengutip sampah itu, atau memberitahu pengawas jika dia enggan. Lampirkan sebab: taman itu dikongsi oleh semua pelajar, jadi sampah seorang menjejaskan semua orang.
Jawapan contoh: “Aini patut menegur pelajar junior itu dengan sopan supaya mengutip sampahnya, kerana taman itu dikongsi dan dia mahu ia kekal bersih. Jika dia enggan, Aini patut memberitahu pengawas. Taman kekal bersih dan pelajar junior belajar bahawa perbuatan kecil menjejaskan orang lain.”
Apa yang perlu dipelajari seterusnya
Uji seluruh bahagian ini dengan set latihan nilai dan konsep, kemudian catat kesilapan dalam log kesilapan. Selepas itu, teruskan ke jawapan berstruktur dan jawapan panjang.
Jika anda mahu seorang guru menyemak jawapan senario anda, lihat tuisyen Pendidikan Moral dalam talian secara satu lawan satu.