重新开始读一门躲了很久的科目,办法是把第一步缩到小得连逃避都显得可笑:十分钟,一道做得出来的题,然后就停。
本文属于学生学习资源。它写给已经把“明天再看”说了三个星期的你。
为什么越躲越严重?
你每多躲一天,缺口就宽一点,那一科看起来就更大。这时候翻开课本,等于一次面对它的全部。
出路不是靠意志力,而是改变第一件任务的大小,让它不再引起那种害怕。
十分钟重新入门是什么?
设一个十分钟的计时器,拿一本课本和一支铅笔,只做这三件事。
- 翻到你记得自己学得懂的最近一个单元。
- 慢慢手抄一道例题。
- 计时器响了就停,即使你还想继续。
刻意停下来,是在让头脑知道这件事是安全的。三天后,再加上一道题。
怎样挑第一道做得对的题?
挑你以前做对过的单元里,比上次学校习题更容易的一道题。以下是附加数学的一道原创示范。
题目:解 x² − 5x + 6 = 0。
这一题很简单,是故意的。
因式分解得 (x − 2)(x − 3) = 0,所以 x = 2 或 3。验算:4 − 10 + 6 = 0,9 − 15 + 6 = 0。做对一题,信心就有了,下一题再往上加。
打卡记录怎么用?
每一天完成十分钟,就在日历上画一个记号。连续五天的记录是一件摆得出来的事实,可以用来反驳“我根本学不会这科”的想法。
如果漏了一天,第二天还是做十分钟,不要把漏掉的时间加在上面。
之后几个星期怎么排?
一个星期以后,列出需要学的单元,按分数和依赖程度排序。实际的温习计划表帮你放进一周里,一边跟课一边补旧漏洞说明每周怎么分配时间。
如果你不知道先从哪一科开始,请看SPM 应该先读哪一科。
什么时候可以考虑补习?
有些学生,有人在固定时间等着,就比较容易重新开始,因为很难对一堂约好的课说不。在 一小时试听课(RM50 起)里,老师从你现在做得到的开始,接下来怎么上,之后由你和老师商定。