这个记录工具记下的是你真正能展示的东西，而不只是你读过什么。它适合学完一个单元就打勾，后来才发现技能并不稳的学生。
你输入的所有内容只保存在这台设备上。
怎么使用？
- 选择技能清单：数学基础、科学推理与检查，或阅读与写作基础。
- 通过技能名称上的链接，去学习对应的课程。
- 打开该技能的“证据”框，添加日期、你做的任务，以及它显示了什么，用你自己的话写。
- 设定状态：未开始、练习中，或在这次任务中表现出来。
- 阅读覆盖情况的数字，以及接下来可以看的技能。
它是怎么运作的？
每项技能都有三种状态之一。添加证据会把未开始的技能变成练习中，表示你已经尝试过。
只有当至少存在一条证据时，才允许选择“在这次任务中表现出来”。如果你删掉最后一条证据，技能会回到练习中。
覆盖情况一行里的总数，永远等于清单上显示的技能数量。下一步清单先列出练习中的技能，再列出前置技能全部有证据的未开始技能。
示例：输入和结果
一位学生选择了数学基础，清单上有 14 项技能。她学完等值分数的课程，添加证据：练习 2，第 1 至 6 题，五题正确，一题在公分母上粗心出错。
她把状态设为“在这次任务中表现出来”。覆盖情况显示：清单共 14 项技能，13 项未开始，0 项练习中，1 项已在任务中表现出来。
下一步清单现在建议学习分数的加法与乘法（它建立在等值分数之上），以及负数的加减和基本指数法则。
它不能告诉你什么？
在一次任务中表现出来，不等于已经掌握。工具无法核对你的证据，所以记录是否诚实，取决于你自己。
这些清单很短，依据的是本站的基础课程。它们没有涵盖完整的官方课程大纲，而且把每一行都完成也不能预测任何结果。
它和课程怎么连接？
每项技能都链接到基础课程区中的一节修补课程。如果你不确定先练哪些技能，可以先用先备知识缺口检查。
用错题记录找出一再丢分的技能，再用间隔回忆计划重复复习。SPM 数学复习页面和附加数学复习页面会告诉你这些技能用在哪里。
想和老师一起收集更有力的证据，可以看数学补习。一小时试听课（RM50 起）是一堂真正的课，老师会从你现在会的地方开始。
常见问题
为什么不能直接把技能标为已表现出来？
因为打勾只是一种声明。工具要求至少有一条有日期的证据，也就是你做的任务和它显示了什么，才会把技能显示为在任务中表现出来。
“在这次任务中表现出来”是不是代表我已经掌握了？
不是。它的意思是你在一次任务中展示过这项技能。先用新题目在几天内重复做，再把它当作稳固的技能。
这份清单就是整个课程大纲吗？
不是。它依据本站的基础课程，并不是官方的课程大纲对照表。完整的清单请参考学校的教学进度和官方文件。
我的记录存放在哪里？
只存放在这台设备的浏览器里，而且只有你使用时才会保存。没有任何内容被上传，你可以随时下载文字副本或重置清单。
如果一项技能几个星期都停在练习中，一对一老师可以出一道新题，看着你解题，给你一个打勾给不了的证据。
- 为孩子安排线上一对一课程，由经验丰富的老师授课。
- 第一堂是一小时试听课，RM50 起。学费在预约前就先谈好。
- 对老师满意就继续上课，每堂约 1.5 小时；不满意可以要求换老师。