我们的SPM工程绘图线上一对一补习，会安排一位经验丰富的老师，一步步培养空间解读能力和绘图规范。第一堂是一小时的试听课（RM50 起），费用在试听前先说好。
这门补习适合谁？
工程绘图重视仔细观察，失分的方式也相当具体。
- 合并视图。 正视图、俯视图和侧视图各自都看得懂，脑中却拼不出那个物体。
- 绘图规范。 线型、尺寸和标注用得前后不一致。
- 比例尺。 长度的换算方向弄反了。
在课堂上不好意思问“这条线对不对”的学生，在一对一课堂上可以反复地问。
一堂课怎么上：三视图方块
以下是为练习而编的原创方块，并非取自任何历年试题。
一个方块宽40 mm，高30 mm，深20 mm。从右上角切去一个宽15 mm、高10 mm的缺口，贯穿整个深度。正视图按1 : 2的比例绘制。
老师请学生在动笔之前，先描述每一个视图。
| 视图 | 显示什么 | 注意什么 |
|---|---|---|
| 正视图 | L形轮廓，宽40，高30 | 缺口在右上角呈台阶状 |
| 俯视图 | 40乘20的长方形 | 距左边25处有一条线，标出台阶 |
| 侧视图 | 宽20，高30的长方形 | 距底部20处有一条线，是台阶的边 |
俯视图中25 mm处的线来自 40 − 15 = 25。按1 : 2的比例，宽40 mm画成20 mm，高30 mm画成15 mm。缺口的15 mm变成7.5 mm宽，10 mm变成5 mm高。
常见的错误是把长度加倍，而不是减半。老师请学生检查：缩小后的图一定比实物小。
线上课堂能做什么，不能做什么？
课堂涵盖读视图、绘图规范、比例尺，以及对你的图纸的反馈。老师会指出哪一条线或尺寸违反了规范。
用于评估的图由你自己在学校规定的条件下完成。老师不会画评估作业，也没有老师能承诺成绩。请从纸上量尺寸，不要从屏幕图像量。
如何开始
对这一科来说，最有用的WhatsApp信息包括：年级、觉得困难的绘图课题（视图、比例尺、剖面或等角图），以及希望用英文还是国文上课。我们据此安排合适的老师，并让试听课从正确的题目开始。
请看一小时试听课（RM50 起）如何进行以及我们的线上补习如何运作。同样依赖图示的相关科目，可以参考土木工程补习。
免费继续学习
可以先在工程绘图学习指南 (英文)练习在指定比例之间换算原创图纸 (英文)，以及解读线型 (英文)。结构化答案自我检查帮你检查书面解释，试听课议程规划器帮你规划第一堂课。
如果学生其他科目也需要帮助，请浏览全部SPM线上补习科目。