SPM 平面设计线上一对一补习

我们的线上一对一 SPM 平面设计补习，由经验丰富的老师帮孩子检查概念思路、版面选择和书面说明。第一堂课是一小时试听课（RM50 起）。

这个补习适合哪些学生？

平面设计的学生很少是没有想法。问题出在三个更具体的地方。

• 解释决定。 海报在你眼里没问题，书面理由却只写了“我选蓝色因为好看”。
• 从简报开始。 读者和信息还没写下来，设计就已经做完了。
• 版面和字体。 所有元素一样大，眼睛不知道先看哪里。

老师看你工作几分钟，就能知道是哪一种情况，因为你会把自己的选择说出来。

一堂课是怎样的？从简报到有依据的决定

下面是一个原创例子，示范老师会问的问题。

简报：一张海报，鼓励中四学生在学校集会时自带水瓶。

学生的初稿有一张很大的水瓶照片，标语是灰色小字，还有三种颜色互相抢位置。老师不会说“做得好一点”，而是按顺序问四个问题。

1. 谁会看这张海报，他们从多远的地方看？
2. 他们必须记住的一件事是什么？
3. 你的初稿里，眼睛第一、第二、第三看到什么？
4. 你会改哪个选择，来修正这个顺序？

学生发现标语排在第三。把标语放大、照片缩小之后，顺序变成标语、水瓶、学校名称。书面理由也有了内容：“我把标语放大，让站在礼堂另一头的学生也读得到信息。”

这句话是和读者连在一起的设计决定。课堂会在你自己的作品上重复这个动作，直到你不用提醒也做得到。你可以先用免费课程把传播简报连接到图形概念 (英文)自己练。

线上课堂能做什么，不能做什么？

线上课堂涵盖概念发展、读懂简报、版面推理、字体选择、点评，以及规划书面说明。老师也可以帮你练习怎样把设计讲出来。

要评分的实作成品、工作室设备和有监督的制作，都留在学校。老师不能替你完成或重做设计，也不能承诺成绩。

视觉科目，线上反馈够用吗？

只要反馈针对的是决定，就够用。把草图拍照发给老师，再口头说明，和老师在你桌边看差不多。如果某个问题需要实物材料放在老师面前，学校的美术室才是适合的地方。

怎样开始？

平面设计最有用的 WhatsApp 讯息，会写出年级、作品类型（例如海报或标志），以及困难在想法、版面还是说明。我们会分配有经验的老师，并安排一小时试听课（RM50 起）。

试听课前，试听课议程规划工具帮你决定带什么。之后，线上补习如何进行会说明其余流程。

免费继续练习

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