如果孩子的错误有固定的模式,需要老师来指出,一对一淡米尔文补习会比较合适。自学和小组班对另一些学生同样有效,这一页把三种方式公平地摆出来比较。
三种方式比较
| 自学 | 小组班 | 一对一 | |
|---|---|---|---|
| 对自己作文的反馈 | 要靠自己找错 | 由全组分享 | 每堂课都针对你的作业 |
| 进度 | 自己掌握 | 跟着全组 | 围绕你来安排 |
| 费用 | 最低 | 分摊 | 每小时最高 |
| 最适合 | 常写作、会自己改 | 爱听别人的问题 | 错误反复出现,需要有人指出 |
没有哪一种方式对所有人都最好。一个平时爱读淡米尔文书籍的学生,也许只需要免费指南和每周一次的写作习惯。
什么时候自学就够了
如果成绩稳定,只想保持水平,自学就适合。免费淡米尔文学习指南 (英文) 和练习题不收费,资料有条理。用 私人错误记录本 (英文) 可以自己留意反复出现的错误。
什么时候值得考虑一对一
如果下面任何一条符合孩子的情况,就值得考虑。
- 做了额外练习,成绩还是卡住不动。
- 作文一直很短,学生说不出哪里有问题。
- 家里讲淡米尔语,但书写薄弱,家里没人说得清书面语的差距在哪里。
- 学生在课堂上安静,把问题留在心里。
该检查什么
在试听课时,不管是哪位老师,都可以留意这四件事。
- 课堂有没有找出孩子反复出现的问题?
- 课上有没有用孩子自己写的文章?
- 孩子能说出一件现在新学会做的事吗?
- 你能把之后的文章和之前的对照,看这个问题有没有在减少吗?
如果课堂建立在孩子自己的例子上,说明在处理具体的模式。如果只是要讲的题目清单,那就是一门通用课程。
试听课能给你什么
一小时试听课(RM50 起)是一堂真正的课。你能看到老师怎样读一篇文章,孩子怎样回应。试听之后,你来决定这位老师合不合适,不合适可以请我们换一位。家长也可以请老师每月做一次进度回顾。
试听课议程制作器 能帮你列出要带的东西。想决定从哪里开始,可以读 如何选定第一个补习重点。如果想了解跨科目的比较,请看 一对一与小组补习,以及淡米尔文 补习主页。