从 72 掉到 48，感觉像是证明了什么方法都没用。其实，这更多是在说卷子，而不是在说你。
本页告诉你怎样公平地比较卷子，看出自己是不是真的在进步。条件相同的进步对比工具会替你分类整理。本页属于学生学习资源。
练习分数为什么起伏？
每一份卷子，有四样东西在变：涵盖的单元、难度、你的时间分配，还有你当天的状态。总分把四样混在一起。
如果 A 卷大部分是你很熟的“力与运动”，B 卷大部分是你不熟的“电”，分数下降是单元的信号，不是崩溃。
原创的同类对比
这是一位虚构的物理学生库玛，做了两份卷子。
| 单元 | A 卷得分 | B 卷得分 |
|---|---|---|
| 力与运动 | 16 / 20 | 5 / 6 |
| 电 | 3 / 10 | 7 / 24 |
| 波 | 9 / 20 | 7 / 20 |
| 总分 | 28 / 50 | 19 / 50 |
库玛的总分从 28 跌到 19，满分都是 50。
按单元看：力与运动 80% 和约 83%，电是 30% 和约 29%，波是 45% 和 35%。
“电”和“力与运动”几乎没变，波只降了一点。真正的原因是 B 卷里“电”占了 24 分，A 卷只有 10 分，而“电”正是他最弱的单元。这份数据说的是：电是重复出现的弱点，不是“我退步了”。
每次要记录什么？
- 日期、卷子的来源，以及有没有计时。
- 按单元记录分数，不只记总分。
- 丢分的类型：知识、方法、审题或失误（见同样的错误那一页）。
- 当天的状态：休息够了、赶时间，还是不舒服。
四五份卷子的数据，可以显示一份卷子显示不出来的规律。
真正的趋势是什么样子？
趋势是一个单元在几份卷子里都偏低，或者是一种丢分的类型一再出现。一夜没睡好之后的偶尔下滑，不是趋势。
同一个单元在三份卷子里都丢分，就该在那里下功夫，其他的可以先放。
关于难度
不同的卷子难度不同，即使来源相同。可以的话，尽量比较题型、长度和时限都相同的卷子。
怎样检查进度，又不纠结每一个分数给出一个更平静的每周做法。
自我检查
C 卷：力 15/20，波 7/10，电 3/20。D 卷：力 4/5，波 9/20，电 6/25。哪一个单元在两份卷子里都最弱？
答案
电。C 卷 3/20 是 15%，D 卷 6/25 是 24%。
波是 7/10 即 70%，然后 9/20 即 45%。力是 15/20 即 75%，然后 4/5 即 80%。电每次都最低，所以是重复出现的弱点。
什么时候可以考虑一对一补习？
你按单元记录了，同一个领域依然偏低，尽管你温习过，老师可以看出原因。想和孩子谈分数的家长，可以看怎样谈一个低分，又不引发争吵。
请带两份最近的卷子来上 一小时试听课（RM50 起），老师会从你最低的单元开始。