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附加数学 · 指数、根式与对数

解指数方程与对数方程

简单的方程你会解,未知数一到次方上或对数里面就卡住。

未知数在次方上的方程,要么把底统一,要么两边取对数。未知数在对数里面的方程,先合并对数,再换成指数方程,最后舍去使真数为零或负数的答案。

这一课属于 SPM 附加数学:指数、根式与对数,要用到 对数定律与定义域检查。

应该选哪种方法?

方程的形式,决定了方法。

形式 方法 例子
两边都是同一个底的次方 令次方相等 4^x = 32
底不同,只有一个次方 两边取对数 3^(2x−1) = 20
关于 a^x 的二次式 代换 y = a^x 2^(2x) − 5(2^x) + 4 = 0
底相同的对数 合并,再换成指数 log₂(x+3) + log₂(x−3) = 4

示范:未知数在次方上

解 3^(2x−1) = 20,答案取三位小数。

两边取常用对数:(2x − 1) log 3 = log 20。

那么 2x − 1 = log 20 ÷ log 3 = 1.3010 ÷ 0.4771 = 2.7268。

所以 2x = 3.7268,x ≈ 1.863。检验:2(1.863) − 1 = 2.726,3^2.726 ≈ 20。

容易写错的捷径是 2x − 1 = 20 ÷ 3。这是把底当成可以除掉的数,但未知数在指数上,必须用对数。

示范:用定义域检查的对数方程

解 log₂(x + 3) + log₂(x − 3) = 4。

  1. 合并:log₂[(x + 3)(x − 3)] = 4,即 log₂(x² − 9) = 4。
  2. 换成指数:x² − 9 = 2⁴ = 16。
  3. 解方程:x² = 25,所以 x = 5 或 x = −5。
  4. 检查定义域。x + 3 和 x − 3 都必须是正数,所以 x > 3。

x = 5 接受,x = −5 舍去,因为 x − 3 = −8 是负数。代回检验:log₂ 8 + log₂ 2 = 3 + 1 = 4。

代换法

解 2^(2x) − 5(2^x) + 4 = 0。因为 2^(2x) = (2^x)²,设 y = 2^x。

那么 y² − 5y + 4 = 0,(y − 1)(y − 4) = 0,y = 1 或 y = 4。

换回去:2^x = 1 得 x = 0,2^x = 4 得 x = 2。两个答案都成立,因为 y = 2^x 必须是正数,而 1 和 4 都符合。

会丢分的错误

有两种常见的错误。第一种是上面说的除以底。第二种是对数方程忘了定义域,于是 x = 5 和 x = −5 都被写成答案。

一个能同时避免这两种错误的习惯:求出答案后,把它代回原方程,问自己每一个对数是否仍然有定义。

自我检查

解 log₃(x + 6) − log₃ x = 2。

答案

合并:log₃[(x + 6) ÷ x] = 2,所以 (x + 6) ÷ x = 3² = 9。

于是 x + 6 = 9x,8x = 6,x = 0.75。

定义域:x > 0 且 x + 6 > 0,所以 0.75 被接受。

检验:log₃ 6.75 − log₃ 0.75 = log₃ 9 = 2。

接下来学什么?

做 本章练习 里的混合题。如果对数和指数还是缠在一起,回去读 分数指数与指数定律。

如果希望老师陪你练习各种方程类型,请见 线上一对一附加数学补习。方程来自应用题时,应用题结构练习表 (英文) 也能帮上忙。

常见问题

怎样解 3^(2x−1) = 20?

两边取对数:(2x − 1) log 3 = log 20。于是 2x − 1 = log 20 ÷ log 3 ≈ 2.727,2x ≈ 3.727,x ≈ 1.863。不要用 20 除以 3。

什么时候可以用同底法,不用对数?

当两边都能写成同一个数的次方,例如 4^x = 32。写成 2^(2x) = 2⁵,再令次方相等。底不能统一时,才用对数。

为什么对数方程的某些答案要舍去?

对数里面的数必须是正数。解出来之后,把每个答案代回去。只要有一个真数变成零或负数,这个答案就要舍去,即使代数上算得出来。

2^(2x) − 5 × 2^x + 4 = 0 这类方程怎么用代换法?

设 y = 2^x,方程变成 y² − 5y + 4 = 0,可以因式分解。先解 y,再用 2^x = y 换回 x。零或负数的 y 要舍去。

如果指数与对数方程总在第一步卡住,一对一附加数学课可以让老师和你一起,用你自己的题目选择方法。

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