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附加数学 · 指数、根式与对数

化简与有理化根式

小数答案是对的,但题目要的是精确形式。

根式(surd)是开不尽的根,例如 √2 或 √7,答案里直接保留根号。化简根式,是把里面的完全平方数提出来;有理化,是把分母改写得不含根式。

这一课属于 SPM 附加数学:指数、根式与对数。如果还不习惯把根号写成分数次方,请先读 分数指数与指数定律。

怎样化简根式?

找出能整除根号内数字的最大完全平方数,把数字拆成“平方数 × 另一个数”,再把平方数开出来。

√72 = √(36 × 2) = √36 × √2 = 6√2。

只有根式部分相同,才能加减。先各自化简:

√50 + √8 − √18 = 5√2 + 2√2 − 3√2 = 4√2。

示范:有理化分母

把 6 ÷ √3 写成分母不含根式的形式。分子分母同时乘以 √3,因为 √3 × √3 = 3:

6 ÷ √3 = (6 × √3) ÷ (√3 × √3) = 6√3 ÷ 3 = 2√3。

分母有两项时,用共轭式。有理化 4 ÷ (3 − √5)。3 − √5 的共轭式是 3 + √5。

分母:(3 − √5)(3 + √5) = 9 − 5 = 4。

分子:4(3 + √5)。

所以 4(3 + √5) ÷ 4 = 3 + √5。

关键是平方差公式 (a − b)(a + b) = a² − b²,交叉项会互相抵消。

会丢分的错误

常见的错误,是把 (√3 + √2)² 展开成 3 + 2 = 5。少了中间项,结果看起来很整齐,却是错的。

步骤 错误 正确
展开 (√3)² + (√2)² (√3)² + 2(√3)(√2) + (√2)²
化简 3 + 2 3 + 2√6 + 2
答案 5 5 + 2√6

按计算机检验就能发现。√3 + √2 ≈ 3.146,平方后约 9.9。5 + 2√6 ≈ 9.9,而 5 离它很远,所以正确的是 5 + 2√6。

一套可以重复使用的方法

  1. 先化简每一个根式,提出完全平方数。
  2. 把同类的根式归在一起,合并。
  3. 单项分母 √a,分子和分母同乘 √a。
  4. 两项分母,分子和分母同乘它的共轭式。
  5. 最后化简分子,约去公因数。

把出错的步骤记进 错题记录与试卷错误检讨,练习就能针对它。

自我检查

有理化 6 ÷ (√5 + 1),答案写成 (a√5 − b) ÷ c 的形式。

答案

√5 + 1 的共轭式是 √5 − 1。

分母:(√5 + 1)(√5 − 1) = 5 − 1 = 4。

分子:6(√5 − 1) = 6√5 − 6。

所以分数是 (6√5 − 6) ÷ 4,化简得 (3√5 − 3) ÷ 2。

用小数检验:6 ÷ (2.236 + 1) = 1.854,(3 × 2.236 − 3) ÷ 2 = 1.854。

接下来学什么?

对数是下一个逆运算工具。继续学 用对数定律,并检查定义域,再试 本章练习。

如果希望老师陪你练习精确形式的题,请见 线上一对一附加数学补习。

常见问题

为什么答案要留成根式,不能写小数?

3√2 是精确的答案,4.243 是四舍五入后的近似值。题目写“用根式表示”或“精确地”,就要求写根式,小数即使很接近,也拿不到答案分。

什么是有理化分母?

意思是把分数改写,使分母里没有根式。把分子和分母同时乘以适当的数或式子,值不变,分母却变成有理数。

什么是共轭式?

a + √b 的共轭式是 a − √b。两者相乘得 a² − b,没有根式,所以用共轭式,能去掉含两项的分母里的根号。

√a + √b 等于 √(a + b) 吗?

不等于。例如 √9 + √16 = 3 + 4 = 7,但 √25 = 5。平方根对加法不能拆开,对乘法却可以:√(ab) = √a × √b。

如果精确形式的答案总因为跳步而失分,一对一附加数学课可以让老师看你的解题在哪里跳了步,并用你自己的题目来练习。

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