跳到内容
SPM Tuition
数学 · 二元一次不等式

找出满足多个不等式的区域

单个不等式你会做,三个叠在一起,图上就一片乱。

多个不等式的共同区域,是同时满足所有条件的那一片。逐条画出边界、确定各自要的一侧,只保留重叠的部分。

本课属于 二元一次不等式 单元,每条线的取舍都要用到 用测试点选出阴影的一侧。

方法有哪几步?

  1. 画出每一条边界线,分清实线与虚线。
  2. 每条线各做一次测试点,决定它要的一侧。
  3. 涂掉每条线不要的一侧,让所求区域保持空白。
  4. 在空白区域内取一点,代入全部不等式检验。

例题:三条不等式

原创题:画出同时满足 y ≥ 2、y ≤ x 和 x + y ≤ 8 的区域 R。

边界线。 三条都是实线。

y = 2 是水平线。y = x 过 (0, 0) 和 (4, 4)。x + y = 8 过 (0, 8) 和 (8, 0)。

各自要的一侧。 y ≥ 2 要线的上方。

y ≤ x 的线过原点,取 (3, 0):0 ≤ 3 成立,要含 (3, 0) 的一侧,也就是线的下方。x + y ≤ 8 取 (0, 0):0 ≤ 8 成立,要含原点的一侧。

顶点。 区域是一个三角形。

y = 2 与 y = x 相交于 (2, 2)。y = 2 与 x + y = 8 相交于 (6, 2)。

y = x 与 x + y = 8 相交时,2x = 8,x = 4,y = 4,得 (4, 4)。

区域内的点。 取 (4, 3):3 ≥ 2、3 ≤ 4、7 ≤ 8,三条都成立。

区域外的点。 取 (2, 5):5 ≥ 2 成立,7 ≤ 8 成立,但 5 ≤ 2 不成立,所以 (2, 5) 不在区域内。

图为什么会画乱?

常见的做法是每条线都涂“要的一侧”,再用眼睛找重叠。三条线之后,整张图布满阴影,重叠处根本看不清。

涂掉不要的一侧,答案区域就是干净的空白。再在区域里标上 R,改卷老师一眼就能认出你的答案。

遇到虚线会怎样?

假设第三条改成 x + y < 8。这时线是虚线,线上的点如 (4, 4) 不在区域内。图形看起来没变,但上方斜边不再包含在内。

用 (4, 4) 检验:4 + 4 = 8,8 < 8 不成立,所以它被排除。

自我检测

画出满足 x ≥ 0、y ≥ 0 和 x + y < 6 的区域 R。(2, 4) 在 R 内吗?(2, 3) 呢?

答案

x = 0 和 y = 0 是实线的坐标轴,x + y = 6 是虚线。R 是顶点为 (0, 0)、(6, 0)、(0, 6) 的三角形,斜边不包含在内。

(2, 4):2 + 4 = 6,6 < 6 不成立,所以不在 R 内。(2, 3):5 < 6 成立,两个坐标也都不小于 0,所以在 R 内。

下一节是 把应用题的限制条件译成不等式。做错的题用 错题记录工具 记下来,看看是哪一步出了问题。

如果多条线的图仍然让你头疼,可以了解 SPM 数学一对一补习,让老师在你自己的题目上示范一种清楚的画法。

常见问题

怎样找出几个不等式的共同区域?

先画出所有边界线,再用测试点定出每条线要的一侧,最后找出同时满足全部条件的重叠部分,那就是所求区域。

应该涂要的区域,还是涂不要的区域?

三条线以上时,涂掉每条线不要的一侧,留下的空白就是答案,图面更清楚。若题目明确要求涂出所求区域,就照题目要求做。

怎样核对我画的区域?

在区域内取一点,代入每一条不等式,都应成立。再在区域外贴近边缘取一点,至少有一条不等式不成立。

边界线上的点算不算在区域内?

只有实线才算,实线来自 ≤ 和 ≥。虚线上的点不在区域内。

如果多条线的图越画越乱,一对一数学课让老师教你一种清楚的标记方法,并在你自己的题目上逐点核对区域。

  • 为孩子安排线上一对一课程,由经验丰富的老师授课。
  • 第一堂是一小时试听课,RM50 起。学费在预约前就先谈好。
  • 对老师满意就继续上课,每堂约 1.5 小时;不满意可以要求换老师。