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附加数学 · 向量相依性与比例推理

检查外分比的符号

题目说 AB 延长到 P,你的答案却把 P 放在线段里面。

点 P 在直线 AB 上、却线段之外时,比例 AP:PB 仍然比较长度。向量 AP 与 PB 方向相反,所以其中一个要带负号。

这一课是向量的依赖关系与比例推理的最后一课,把图形中的向量比例里线段内部的方法延伸到线段之外。

外分点有什么不同?

以 AP:PB = 3:1 为例,分两种情形。如果 P 在 A 和 B 之间,AP 与 PB 方向相同。如果 P 在 B 的另一侧,AP 指向 B 并继续越过它,而 PB 则指回来。

所以外分的情形,AP = −3PB,因为长度比是 3:1,方向却相反。

例题:P 在 B 之外

OA = a,OB = b。P 在 AB 的延长线上、在 B 之外,AP:PB = 3:1。求 OP。

设 OP = p。用位置向量表示 AP = −3PB。

  1. AP = p − a,PB = b − p。
  2. 所以 p − a = −3(b − p) = −3b + 3p。
  3. 合并:−a + 3b = 2p。
  4. 所以 OP = −(1/2)a + (3/2)b。

符号检查:系数相加是 −1/2 + 3/2 = 1,所以 P 在直线 AB 上。a 的系数是负数,说明 P 在远离 A 的另一侧,也就是 B 之外。两项都和题目的措辞吻合。

同一个比例,线段之内

如果 P 在 A、B 之间,AP:PB = 3:1,则 AP = (3/4)AB,OP = a + (3/4)(b − a) = (1/4)a + (3/4)b。两个系数都是正数,而且小于 1。

用真实的坐标检验两种情形。设 a = (2, 0),b = (6, 4)。

情形 OP AP PB 长度比 AP:PB
内分 (1/4)(2, 0) + (3/4)(6, 4) = (5, 3) (3, 3) (1, 1) 3:1
外分 −(1/2)(2, 0) + (3/2)(6, 4) = (8, 6) (6, 6) (−2, −2) 3:1

外分的情形,AP = −3PB,因为 (6, 6) = −3 × (−2, −2)。长度比符合要求,方向则相反。

会丢分的错误

常见的失误是没看措辞,就套用内分的公式。答案看起来整整齐齐,点却放错了位置。

补救的办法是两秒钟的符号检查。画出线,标出 P,问自己答案里是否应该有一个负系数。

自我检查

Q 在 AB 的延长线上、在 A 之外,使 AQ:QB = 1:3。用 a 和 b 表示 OQ。

答案

设 AQ 的长度是 t,则 QB 的长度是 3t。Q 在 A 之外,所以 QB = QA + AB,AB 的长度是 3t − t = 2t。于是 AQ 是 AB 的一半,方向从 A 指向远离 B 的一侧。

OQ = OA − (1/2)AB = a − (1/2)(b − a) = (3/2)a − (1/2)b。

检验:QA 的长度是 (1/2)AB,QB 的长度是 (3/2)AB,比例是 1:3。负系数在 b 上,说明 Q 在远离 B 的一侧,也就是 A 之外。

接下来学什么

试试综合练习题,限时混合练习内分、外分、平行和交点的题目。限时练习生成器能帮你安排一次练习。

想让老师检查你的草图和符号,可以看线上一对一附加数学补习。错题记录能帮你找出一再出现的失误。

常见问题

向量题里的“延长”是什么意思?

意思是把线延伸到端点之外。如果 AB 延长到 P,P 就在直线 AB 上,但线段之外,处在 B 的另一侧。比例 AP:PB 仍然比较长度,但两个向量的方向相反。

为什么外分点有一个系数是负数?

a 和 b 的系数之和仍然是 1,但线段之外的点,需要一个权重大于 1,另一个小于 0。负的系数在点远离的那一侧。这是检查答案的快捷办法。

怎样判断是内分还是外分?

看题目的措辞。“P 按比例分 AB”没有别的字,一般指线段内。“AB 延长到 P”或“P 在 AB 的延长线上”则指线段外。拿不准时,画草图,两种情形都用长度检验一下。

如果你常把点放到线段的另一边,一对一的老师可以让你先画草图,每题都检查符号,直到成为习惯。

  • 为孩子安排线上一对一课程,由经验丰富的老师授课。
  • 第一堂是一小时试听课,RM50 起。学费在预约前就先谈好。
  • 对老师满意就继续上课,每堂约 1.5 小时;不满意可以要求换老师。