跳到内容
SPM Tuition
数学 · 变分

解正变问题

你看得出两个量一起变大,但写成含 k 的方程式却没把握。

如果 y 与 x 成正变(direct variation),就写 y = kx,用一组已知数值求出 k,再用这个方程式解其余部分。在同一道题里,k 永远不变。

这一课是变分单元的第一课。下一课解反变问题会把关系反过来。

怎样解正变问题?

每一题都用同样的三个步骤。

  1. 用 k 写出关系,例如 m = kL。
  2. 代入已知的一组数值,解出 k。
  3. 写出含 k 值的完整方程式,再回答题目。

示范:一段铜线

一段铜线的质量 m 与它的长度 L 成正变。长 25 cm 的铜线质量是 150 g,求长 40 cm 的铜线的质量。

  1. 写出 m = kL。
  2. 代入 150 = k × 25,得 k = 6。
  3. 方程式是 m = 6L。当 L = 40,m = 6 × 40 = 240 g。

验算:40 ÷ 25 = 1.6,而 150 × 1.6 = 240。比例法的答案一致。

当关系含有次方

设一张圆形披萨的价钱 C 与直径 d 的平方成正变。直径 20 cm 的披萨售价 RM16。

  1. 写出 C = kd²。
  2. 代入 16 = k × 400,得 k = 0.04。
  3. 当 d = 30:C = 0.04 × 900 = RM36。

直径从 20 变成 30,是原来的 1.5 倍,价钱却是原来的 2.25 倍。次方必须从第一行就写进方程式。

最常见的错误

很多同学把平方关系当作简单的正变。他以为直径变成 1.5 倍,价钱也变成 1.5 倍,得出 RM24。

步骤 错误做法 正确做法
方程式 C = kd C = kd²
求 k 16 = k × 20,k = 0.8 16 = k × 400,k = 0.04
d = 30 时的价钱 0.8 × 30 = RM24 0.04 × 900 = RM36

题目里看到“平方”两个字,就是提醒你要写次方。写方程式之前,先把这两个字圈出来。

自己试一题

A 与 B 的平方根成正变。当 B = 25 时 A = 10,求 B = 49 时的 A。

答案

写出 A = k√B。代入 10 = k × √25 = 5k,得 k = 2。

当 B = 49:A = 2 × √49 = 2 × 7 = 14。

验算:√49 ÷ √25 = 7 ÷ 5 = 1.4,而 10 × 1.4 = 14。

下一步

接着学解反变问题,再用变分练习测试整个单元。如果解 k 的代数步骤让你变慢,可以用代数步骤修复训练器 (英文)专门练习。

想让老师陪你一起做,可以看线上一对一数学补习。

常见问题

y ∝ x 是什么意思?

意思是 y 与 x 成正变。写成 y = kx 就变成方程式,k 是这个关系中不变的常数。x 变成两倍,y 也变成两倍。

如果 y 与 x 的平方成正变呢?

写成 y = kx²。求 k 的方法一样,但次方必须留在方程式里。这时 x 变成两倍,y 会变成四倍,而不是两倍。

怎样知道我的 k 对不对?

把原本那一组数值代回方程式。如果左边等于右边,k 就是对的。这个小检查能在你使用 k 之前拦下大部分计算错误。

如果 k 求对了,最后答案却不对,一对一数学课可以让老师检查你每一次代入,在你自己的题目上修正次方或顺序。

  • 为孩子安排线上一对一课程,由经验丰富的老师授课。
  • 第一堂是一小时试听课,RM50 起。学费在预约前就先谈好。
  • 对老师满意就继续上课,每堂约 1.5 小时;不满意可以要求换老师。