跳到内容
SPM Tuition
附加数学 · 积分

用积分求位移与路程

你算出位移是零,题目却问质点一共走了多远。

位移是速度对时间的积分,表示位置的净变化。总路程则要在质点转向的地方把积分分段,因为转向会让前面的位移被抵消。

本课属于 SPM 附加数学积分单元。运动方面的内容见直线运动。

例题:位移为零,路程却很长

质点沿直线运动,速度为 v = 6t − 3t² m/s,0 ≤ t ≤ 3。求它的位移和总路程。

第 1 步:位移。 ∫ (6t − 3t²) dt,t 从 0 到 3 = [3t² − t³] = (27 − 27) − 0 = 0 m。

质点回到了出发点,但这不等于它一直没动。

第 2 步:找转向点。 v = 3t(2 − t) = 0,得 t = 0 和 t = 2。所以 0 < t < 2 时速度为正,2 < t ≤ 3 时速度为负。

第 3 步:分段积分。 令 F(t) = 3t² − t³,则 F(0) = 0,F(2) = 12 − 8 = 4,F(3) = 0。

  • 0 到 2:F(2) − F(0) = 4,向前运动。
  • 2 到 3:F(3) − F(2) = −4,向后运动。

第 4 步:把大小相加。 总路程 = 4 + 4 = 8 m。

会丢分的写法

常见错误是把位移当成路程。这里 0 到 3 的一次积分得 0,步骤很整齐,可是题目问的是路程。

步骤 错误写法 正确写法
区间 0 到 3 一次积分 在 t = 2 处分段
数值 0 +4 和 −4
路程 0 m 4 + 4 = 8 m

同一个想法在求曲线与坐标轴之间的面积里出现过。路程就是速度图与时间轴之间的面积,所有部分都算成正数。

已知某时刻的位置时怎么办?

题目给出某个时刻的位置时,用它来求常数。若 t = 1 时 s = 2,而 v = 3t² − 4t,则 s = t³ − 2t² + c,代入得 1 − 2 + c = 2,所以 c = 3。

于是任何时刻的位置是 s = t³ − 2t² + 3。两个时刻之间的定积分,则不需要这个常数。

一套可以重复用的步骤

  1. 先写下题目要的是位移、路程还是位置。
  2. 解 v = 0,记下在区间内的时刻。
  3. 对 v 积分,再分段代值。
  4. 求路程时,每段取正值再相加;求位移时,把带符号的值相加。
  5. 写上单位,并说明答案是位移、路程还是位置。

自测

质点的速度为 v = 2t − 8 m/s,0 ≤ t ≤ 6。求位移和总路程。

答案

令 F(t) = t² − 8t。v = 0 时 t = 4。

F(0) = 0,F(4) = 16 − 32 = −16,F(6) = 36 − 48 = −12。

位移 = F(6) − F(0) = −12 m。

总路程 = |F(4) − F(0)| + |F(6) − F(4)| = 16 + |−12 − (−16)| = 16 + 4 = 20 m。

接下来学什么

想从运动的角度再练,请看区分总路程与位移。然后做本章练习。

想让老师陪你分析运动题,请了解一对一附加数学补习。错题记录可以帮你追踪反复出现的小错误。想亲自试不同的多项式,也可以用多项式积分与面积探索器 (英文)。

常见问题

位移和总路程有什么不同?

位移是位置的净变化,有方向,可以是零或负数。总路程是走过的全部长度,永远是正数。质点中途转向时,两者就会不同。

怎样知道质点在什么时候转向?

解 v = 0,取在时间区间内的根,并检查 v 在两侧的符号是否改变。符号改变的时刻,质点改变运动方向。

求位置 s 一定要加常数吗?

由速度积分求 s 时要加常数,并用题目给的某个时刻的位置来求。如果只求两个时刻之间的位移,用定积分,就不需要常数。

总路程和面积有什么关系?

总路程等于速度-时间图与时间轴之间的总面积,轴上方和轴下方的部分都算成正数。这与曲线与 x 轴之间面积的做法相同。

如果你分不清题目要的是位移、路程还是位置,一对一课堂里老师可以陪你先圈出关键词,再决定该怎样积分。

  • 为孩子安排线上一对一课程,由经验丰富的老师授课。
  • 第一堂是一小时试听课,RM50 起。学费在预约前就先谈好。
  • 对老师满意就继续上课,每堂约 1.5 小时;不满意可以要求换老师。